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May, Julia: Roos, Stefanie: de Oliveira Kaeppler, Christoph: Neue Vorbilder im Grundschulalter? Eine Befragunsstudie zu Identifikationsbeziehungen mit Lieblings-YouTuber*innen. [2021]
Oakley, Grace: Wildy, Helen: Berman, Ye'Elah: Multimodal digital text creation using tablets and open-ended creative apps to improve the literacy learning of children in early childhood classrooms. [2020]
Baranowski, Genia: "Angebote, die auch mal anstrengend sein koennen". Das Angebot deutscher Kinderfernsehanbieter in der Coronakrise. [2020]
Friedrichs-Liesenkoetter, Henrike: von Gross, Friederike: Von der Kinderserie Die Pfefferkoerner bis zum Ego-Shooter Call of Duty. Internet-, Social Media- und Smartphone-Nutzung im Uebergang von Kindheit zu Jugend. [2020]
Wildemann, Anja: Hosenfeld, Ingmar: Bundesweite Elternbefragung zu Homeschooling waehrend der Covid 19-Pandemie. Erkenntnisse zur Umsetzung des Homeschoolings in Deutschland. [2020]
Kaempf, Patrick: Winetzhammer, Anna: Distance Learning waehrend der Corona-Krise an Oesterreichs Volksschulen. [2020]
Solbes-Canales, Irene: Valverde-Montesino, Susana: Herranz-Hernandez, Pablo: Socialization of gender stereotypes related to attributes and professions among young Spanish school-aged children. [2020]
Baranowski, Genia: “Content that can be quite demanding”. An overview of content offered by German children's television providers in the coronavirus crisis. [2020]
Folkvord, Frans: Anschuetz, Doeschka J.: Geurts, Marieke: Watching TV cooking programs: Effects on actual food intake among children. [2020]
Lazarinis, Fotis: Alexandri, Kyriaki: Panagiotakopoulos, Chris: Verykios, Vasileios S.: Sensitizing young children on internet addiction and online safety risks through storytelling in a mobile application. [2020]
Emembolu, Itoro: Padwick, Annie: Shimwell, Joe: Sanderson, Jonathan: Davenport, Carol: Strachan, Rebecca: Using action research to design and evaluate sustained and inclusive engagement to improve chidren's knowledge and perception of STEM careers. [2020]
Fairbrother, Hannah: Curtis, Penny: Kirkcaldy, Andrew: Children's learning from a Smokefree Sports programme: Implications for healt education. [2020]
Boehme, Richard: Munser-Kiefer, Meike: Prestridge, Sarah: Lernunterstuetzung mit digitalen Medien in der Grundschule. Theorie und Empirie zur Wirkungsweise zentraler Funktionen und Gestaltungsmerkmale. [2020]
Herzig, Bardo: Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien. [2020]
Dube, Juliane: Digitales mehrsprachiges Lernen bei neu zugewanderten Schuelerinnen und Schueler der Grundschule. Ergebnisse des dritten Design-Zyklus zum Einsatz audio-digitaler Stifte in mehrsprachigen Rezeptionsprozessen. [2020]
Leopold, Gudrun (Mitarb.): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Haste Toene - Kindermedien aus Hamburg. (Kategorie A - Projekte von und mit Kindern). [2020]
Olszenka, Ninja: Meiner-Teubner, Christiane: Hofherr, Stefan: Lex, Tilly: Von der Kita bis zur Hochschule: Junge Menschen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem. [2020]
Tengler, Karin: Schrammel, Natalie: Brandhofer, Gerhard: Sabitzer, Barbara: Lernen auf Distanz waehrend der Corona-Krise: Chancen und Herausforderungen des distance learning fuer die Primarstufe. [2020]
Fleischer, Sandra (Hrsg.): Hajok, Daniel (Hrsg.): Medienerziehung in der digitalen Welt. Grundlagen und Konzepte fuer Familie, Kita, Schule und Soziale Arbeit. [2019]
Buettner, Gerhard: Kognitive Entwicklung und Foerderung im Grundschulalter. [2019]
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