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von
Autor:
Gil-Quintana, Javier
;
Vida de Leon, Emilio
;
Osuna-Acedo, Sara
;
Marta-Lazo, Carmen
Titel:
Nano-influencers edutubers: Perspectives of centennial generation families in Spain.
Zeitschrift:
Media and communication
, 10/2022/1, S. 247-258.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2022
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Aesthetik
;
Darbietungsform
;
Distance learning
;
Eigenproduktion
;
E-Learning
;
Eltern
;
Elternbefragung
;
Familie
;
Interaktion
;
Korrelation
;
Lehren
;
Lehrer
;
Lehrerbildung
;
Lernen
;
Medienanalyse
;
Medienbildung
;
Medienfigur
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Medienkommunikation
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Medienkompetenz
;
Muendliche Befragung
;
Neue Medien
;
Primarschule
;
Produktion
;
Qualitative Sozialforschung
;
Quantitative Sozialforschung
;
Schriftliche Befragung
;
Schule
;
Social media
;
Video
;
YouTube
;
Edutubers
;
Influencer