Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Sponholz, Jakob: Schulze, Marlene: Wolf, Kathrin: Vom digitalen Ausschluss zur digitalen Teilhabe? Mediennutzungsweisen von Jugendlichen mit Beeintraechtigung der koerperlichen und motorischen Entwicklung. [2025]
Kinateder, Birgit: Behinderung: von der Definition zur Teilhabe. [2025]
Schulz, Lea: Digitale Medien in der inklusiven Praxis. Individualisierung als Schluessel kooperativen Lernens. [2025]
Baranowski, Genia: Digitale Medien zur Unterstuetzung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung. [2025]
Wiemer, Isabel: Giuranna, Jason: "Und irgendwann wird es ganz selbstverstaendlich sein, wirklich selbstverstaendlich". Ein Gespraech mit Isabel Wiemer und Jason Giuranna. [2025]
Schreiber-Barsch, Silke: Curdt, Wiebke: Lowitzki, Isabell: Nachhaltigkeit und Inklusion am Lernort Hochschule. Welchen Beitrag koennen partizipative Lehr-Lernformate fuer gerechtere Zugaenge zu Infrastrukturen des Lebenslangen Lernens leisten? [2023]
Janssen, Neele: Kuhl, Poldi: Suessenbach, Jessica: Schulische Inklusion in Zeiten von Corona: Unterrichtgestaltung, multiprofessionelle Kooperation und die Rolle digitaler Medien an Grundschulen. [2022]
Ferraro, Estella: Gasterstaedt, Julia: Wahl, Johannes: Anforderungesstrukturen inklusiv-medialen paedagogischen Handelns. [2021]
Moehlen, Lisa-Katharina: Handle-Pfeiffer, Daniel: Schmoelz, Alexander: Proyer, Michelle: Kremsner, Gertraud: Spielend soziale Inklusion foerdern. Zur aktiven Auseinandersetzung mit sozialen Differenzlinien durch game-based Learning activities. [2021]
Redecker, Anke: Inklusiv lernen - digital kommunizieren. Schwierigkeiten und Chancen des Intreraktiven in der Schule fuer alle. [2021]
Hartung, Julia: Zschoch, Elsa: Wahl, Michael: Inklusion und Digitalisierung in der Schule. Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern sowie Schuelerinnen und Schuelern. [2021]
Milano, Leticia: Faltinat, Johanna: Das Begehren der Anderen. Ein dramaturgisches Modell fuer das Erzaehlen von Figuren aus unterrepraesentierten und marginalisierten Gruppen. [ca. 2021]
Obst, Helmut: Inklusion und lebenslanges Lernen. [2020]
Kracke, Baerbel: Sasse, Ada: Inklusion / Integration als Herausforderung fuer die Erziehungspsychologie. [2019]
Smith, Stacy L.: Choueiti, Marc: Pieper, Katherine: Clark, Hannah: Increasing inclusion in animation. Investigating opportunities, challenges, and the classroom to the C-Suite pipeline. [2019]
von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Instagram und YouTube der (Pre-)Teens. Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe. [2019]
Wacker, Elisabeth: Mehr Teilhabe bei Beeintraechtigungen!? Zehn Jahre Diskurse zu Inklusion, Partizipation, Exklusion. [2019]
Schaumburg, Melanie: Alles inklusive? Zum Inklusionsverstaendnis innerhalb der medienpaedagogischen Praxis. [2019]
Bosse, Ingo: Zaynel, Nadja: Lampert, Claudia: Mediennutzung und Vemittlung von Medienkompetenz in der Behindertenhilfe in Bremen. Ergebnisse der MeKoBe-Studie. [2019]
Jochim, Valerie: Eggert, Susanne: Russwurm, Lisa: Weissgerber, Thomas: Knieper, Thomas: Granitzer, Michael: Inklusiv digital. Entwicklung eines Blended-Learning-Kurses fuer paedagogisch-pflegende Fachkraefte. [2019]
Autor
Schlagwort
(47)
(46)
(46)
(34)
(33)
(32)
(31)
(31)
(29)
(25)
(22)
Publikationstyp
(14)
(2)
(20)
(12)
(1)
(11)
(27)
(35)
(8)
(1)
(1)
Erscheinungsjahr
(1)
(18)
(1)
(14)
(7)
(3)
(1)
(1)
(17)
(1)
Sprache
(74)
(3)
Zeitschrift
(10)
(7)
(6)
(1)
(1)
(1)
(1)
Bitte Dokument und Feld auswählen