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Ergebnisse:
Klinge, Denise: Algorithmische Wissenskonstruktionen und designte Vermittlungsweisen. Paedagogische Modi Operandi digitaler Technologie. [2024]
Knaus, Thomas: Kuenstliche Intelligenz und Paedagogik - ein Plaedoyer fuer eine Perspektiverweiterung. [2024]
Engel, Juliane: Mayweg, Elisabeth: Carnap, Anna: Postdigital bedingte Souveraenitaet. Zum Wandel von Handlungsmaechtigkeit aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. [2022]
Schmidt, Carlo: Boehmer, Anselm: Zwischen 0 und 1. Zur paedagogischen Verortung des Subjekts in der digitalen Moderne [2022]
Schiefner-Rohs, Mandy: (Medien-) Paedagogik im 21. Jahrhundert. (Medien-) Paedagogische Kompetenzen von Lehrenden. [2022]
Mulders, Miriam: Krah, Sophia: Digitales Lernen waehrend der Covid-19-Pandemie aus Sicht von Studierenden der Erziehungswissenschaften. Handlungsempfehlungen fuer die Digitalisierung von Hochschullehre. [2021]
Bettinger, Patrick: Theoretische Begruendungslinien der Medienpaedagogik. Ein Ueberblick. [2020]
Kamin, Anna-Maria: Medienpaedagogik in Theorie und Praxis weiterentwickeln. Der Beitrag der gestaltungs- und entwicklungsorientierten Bildungsforschnug und der Grounded Theory. [2020]
Ramirez-Montoya, Maria-Soledad: Lugo-Ocando, Jairo: Systematic review of mixed methods in the framework of educational innovation. [2020]
Dander, Valentin: Sechs Thesen zum Verhaeltnis von Bildung, Digitalisierung und Digitalisierung. [2020]
Bettinger, Patrick: Medienpaedagogische Forschung und Kritik - Spannungsfelder und Positionsbestimmungen. [2020]
Holze, Jens: (Wie) Medien umwelten. Medienbildung und der Blick unter die Haube. [2020]
Friedrichs-Liesenkoetter, Henrike: "Wo Medienbildungs draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin". Eine Dokumentenanalyse von Bildungsplaenen und Curricula in Ausbildung und Studium zur fruehkindlichen Medienbildung und -erziehung. [2019]
Nichols, T. Philip: Stornaiuolo, Amy: Assembling "digital literacies": Contingent pasts, possible futures. [2019]
Dertinger, Andreas: Medialer Habitus und medienpaedagogische Professionalisierung von Lehrer*innen. [2019]
Haller, Marcella: Rau, Franco: Schaper, Sophie: Ulrich, Naheela: Interdisziplinaere Entwicklung eines Vernetzungsmoduls "Medienpaedagogik". Ein Praxisbericht zur Lehramtsausbildung an der Technischen Universitaet Darmstadt. [2019]
Haker, Christoph: Otterspeer, Lukas: Neurechte Adaptionen erziehungswissenschaftlichen Wissens. Konsequenzen fuer eine digitale politische Bildung. [2019]
Bettinger, Patrick: Assmann, Sandra: Das diskursive Feld um Mediatisierung und Mediensozialisation. Eine Analyse deutschsprachiger Fachzeitschriften. [2017]
Vollbrecht, Ralf: Identitas fragilis - Ueber die Identitaet der Medienpaedagogik als Disziplin. [2017]
Ruge, Wolfgang B.: Keine Disziplin in Schlumpfhausen. Anmerkungen zu einer Wissenschaftstheorie der Medienpaedagogik. [2017]
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