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von
Autor:
Dertinger, Andreas
Titel:
Medialer Habitus und medienpaedagogische Professionalisierung von Lehrer*innen.
Volltext:
Zeitschrift:
Ludwigsburger Beitraege zur Medienpaedagogik
, 20/2019/-, 10 S.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildung
;
Erziehungswissenschaft
;
Gesellschaft
;
Habitus
;
Lehren
;
Lehrer
;
Lehrerausbildung
;
Lehrerbildung
;
Medienbildung
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Paedagoge
;
Soziologie
;
Theorie
;
Wissen
;
Medialer Habitus
;
Professionstheorie