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Ergebnisse:
Friedrich-Naumann-Stiftung fuer die Freiheit, Potsdam (Hrsg.): Studie: Desinformation unter jungen Menschen weit verbreitet. TikTok-Nutzer sind für russische und chinesische Falschinformationen besonders empfaenglich. [2025]
Stoppe, Sebastian: Von Gutenberg zu TikTok. Medienkompetenz in der schulischen Bildung. [2025]
Eales, Lauren: Giammanco, Olivia: Ferguson, Gail M.: Is this a return to normal? Longitudinal trajectories of child screen and problematic media use across the COVID-19 pandemic in the United States. [2025]
Thomasius, Rainer (Mitarb.): Paschke, Kerstin (Mitarb.): Wiedemann, Hanna (Mitarb.): Problematische Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Ergebnisbericht 2024/2025. Ausgewaehlte Ergebnisse der siebten Erhebungswelle im September/Oktober 2024. [2025]
Harvey, Ariana G.: Aikman, Shelley N.: The relationship between social media use and mental health: The role of motivations to use social media, mindfulness, and self-compassion. [2025]
Osborne, Augustus: Balancing the benefits and risks of social media on adolescent mental health in a postpandemic world. [2025]
Koschei, Franziska: Schmidt, Lena: Eggert, Susanne: Zukuenftige Gestaltung digitaler Bildung im Grundschulalter. Handlungsempfehlungen aus dem Projekt "DIBIGA". [2024]
Day, Katherine: Shin, Wonsun: Nolan, Sybil: Children's reading and screen media use before, during and after the pandemic: Australian parent perspectives. [2024]
Simm, Inga: Hofherr, Stefan: Wohlbefinden von Schuelerinnen und Schuelern. [2024]
Potzel, Katrin: Draheim, Saskia: Domdey, Paulina: Lampert, Claudia: Kammerl, Rudolf: Changes in young people’s media repertoires longitudinal insights from a communicative figurational approach. [2024]
Henninger, Sascha: Kaiser, Tanja: Digitale Lernangebote selbst gestalten. [2023]
Best, Laura: Videoberatung aus Klient*innen-Perspektive. [2023]
Feierabend, Sabine: Gloeckler, Stephan: Kheredmand, Hediye: Rathgeb, Thomas: Jugend, Information, Medien. Ergebnisse der JIM-Studie 2022. [2023]
Education Group, Linz (Hrsg.): Ooe. Jugend-Medien-Studie 2023. Das Medienverhalten der 11- bis 18-Jaehrigen. [2023]
Bado, Patricia: Schafer, Julia: Simioni, Andre R.: Bressan, Rodrigo A.: Gadelha, Ary: u.a.: Screen time and psychopathology: investigating directionality using cross-lagged panel models. [2022]
Million, Angela: "No one listens to us…". COVID-19 and its socio-spatial impact on children and young people in Germany. [2022]
Riesmeyer, Claudia: Wilhelm, Claudia: Reifegerste, Doreen: Die Mischung macht's. Elterliche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung waehrend der Corona-Pandemie. [2022]
Petschner, Paul: Dertinger, Andreas: Lampert, Claudia: Mueller, Jane: "Ich habe eigentlich das Gefühl, so, wie es jetzt im Augenblick laeuft, wird diese Lerntaetigkeit auf die Eltern abgewaelzt". Eine figurationsanalytische Betrachtung von Familien waehrend der ersten Phase der Covid-19-Pandemie. [2022]
Schnetzer, Simon: Hurrelmann, Klaus: Jugend in Deutschland – Trendstudie Winter 2022/23. Die Wohlstandsjahre sind vorbei: Psyche, Finanzen, Verzicht. [2022]
Reer, Fellix: Quandt, Thorsten: Verstaerkte Mediennutzung: Zunahme der Suchtgefahr? [2022]
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