Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Feierabend, Sabine: Gloeckler, Stephan: Kheredmand, Hediye: Rathgeb, Thomas: Jugend, Information, Medien. Ergebnisse der JIM-Studie 2022. [2023]
Henninger, Sascha: Kaiser, Tanja: Digitale Lernangebote selbst gestalten. [2023]
Best, Laura: Videoberatung aus Klient*innen-Perspektive. [2023]
Bado, Patricia: Schafer, Julia: Simioni, Andre R.: Bressan, Rodrigo A.: Gadelha, Ary: u.a.: Screen time and psychopathology: investigating directionality using cross-lagged panel models. [2022]
Schnetzer, Simon: Hurrelmann, Klaus: Jugend in Deutschland – Trendstudie Winter 2022/23. Die Wohlstandsjahre sind vorbei: Psyche, Finanzen, Verzicht. [2022]
Reer, Fellix: Quandt, Thorsten: Verstaerkte Mediennutzung: Zunahme der Suchtgefahr? [2022]
Knop, Karin: Mediensucht und Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen waehrend der Corona-Pandemie. [2022]
(Psychische) Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Auswirkungen und Folgen der COVID-19 Pandemie. [2022]
Frehmann, Katharina: Ziegele, Marc: Rosar, Ulrich: “Alexa, Siri, Google, what do you know about corona?”. A quantitative survey of voice assistants and content analysis of their answers on questions about the COVID-19 pandemic. [2022]
Rubach, Charlott: Bonanati, Sabrina: Eine Beschreibung zur Gestaltung des Distanzunterrichts anhand von Sicht- und Tiefenstrukturen: Lehrende berichten ueber Potenzial und Herausforderung. [2022]
Piezunka, Anne: Frohn, Julia: Naehe auf Distanz? Zur Gestaltung von Lehrkraft-Schueler*innen-Beziehungen waehrend der COVD-19-Pandemie. [2022]
Gruchel, Nicole: Kurock, Ricarda: Bonanati, Sabrina: Buhl, Heike M.: Soziale Disparitaeten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern ueberwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstuetzung als moeglicher Vermittler. [2022]
Janssen, Neele: Kuhl, Poldi: Suessenbach, Jessica: Schulische Inklusion in Zeiten von Corona: Unterrichtgestaltung, multiprofessionelle Kooperation und die Rolle digitaler Medien an Grundschulen. [2022]
Bonanati, Sabrina (Hrsg.): Rubach, Charlott (Hrsg.): Vom Klassenzimmer ins Kinderzimmer. Das Lernen im haeuslichen Kontext zwischen Unterstuetzung und Selbststaendigkeit. [2022]
Uhlig, Tom David: TikTok-Tics. Ueber das Auftreten von Tics und anderen Modediagnosen. [2022]
Berngruber, Anne: Gaupp, Nora: Pothmann, Jens: Jungsein in der Pandemie. [2022]
Hurrelmann, Klaus: Dohmen, Dieter: Eine Bruchlinie zieht sich durch die junge Generation. [2022]
Naab, Thorsten: Langmeyer, Alexandra: Medien in Zeiten von Corona: Fluch und Segen. [2022]
Riesmeyer, Claudia: Wilhelm, Claudia: Reifegerste, Doreen: Die Mischung macht's. Elterliche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung waehrend der Corona-Pandemie. [2022]
Petschner, Paul: Dertinger, Andreas: Lampert, Claudia: Mueller, Jane: "Ich habe eigentlich das Gefühl, so, wie es jetzt im Augenblick laeuft, wird diese Lerntaetigkeit auf die Eltern abgewaelzt". Eine figurationsanalytische Betrachtung von Familien waehrend der ersten Phase der Covid-19-Pandemie. [2022]
Autor
Schlagwort
(37)
(34)
(31)
(30)
(29)
(29)
(26)
(24)
(24)
(24)
(23)
Publikationstyp
(25)
(4)
(22)
(4)
(1)
(7)
(38)
(22)
(4)
(1)
Erscheinungsjahr
(14)
Sprache
(55)
(14)
Zeitschrift
(5)
(4)
(4)
(4)
(4)
(3)
(2)
(2)
(1)
(1)
(1)
(1)
Bitte Dokument und Feld auswählen