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Ergebnisse:
Eggert, Susanne: Potenziale digitaler Medien fuer die soziale Partizipation Jugendlicher. [2025]
Kinateder, Birgit: Behinderung: von der Definition zur Teilhabe. [2025]
Coutant, Selene: Sprache erleichtern, Teilhabe ermoeglichen. Ein Ueberblick ueber Forschungsergebnisse zu leichter Sprache und KI. [2025]
Huang, Lele: The impact of family functionality on internet addiction in left-behind children. [2024]
Shelton, Nichola: Munro, Natalie: Starling, Julia: Tieu, Lyn: Keep, Melanie: Social media use by young people with language disorders: a scoping review. [2024]
Lien, Shih-cheng: Diskrimierungserfahrungen junger Menschen. [2024]
Hasenbein, Lisa: Berngruber, Anne: Materielle Deprivation im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. [2024]
Guth, Birgit: Rassismus in den Medien. Warum es sich lohnt, die andere Perspektive einzunehmen. [2024]
Balci, Oktay, Pevec-Zimmer, Sharlin: Juang, Linda: Zwischen Bildschirm und Selbstbild. Rassismus in den Medien und seine Wirkung auf die Identitaet und psychische Gesundheit von rassistisch markierten Kindern und Jugendlichen. [2024]
Brites, Maria Jose: Castro, Teresa Sofia: Digital rights in digital exclusion settings: the experiences of institutionalised youth in Portuguese detention centres. [2023]
Ross Arguedas, Amy: Banerjee, Sayan: Mont'Alverne, Camila: Toff, Benjamin: Fletcher, Richard: u.a.: News for the powerful and privileged: How misrepresentation and underrepresentation of disadvantaged communities undermine their trust in news. [2023]
Oezvatan, Oezguer: Bostanci, Seyran: Fuer Tragik und Ironie im "Demokratischen Streit". Wie narrative Konfigurationen Polarisierung befoerdern oder transformieren. [2023]
Hauck-Thum, Uta: Franz, Fabian: "Ich nenn’ sie einfach Rotzilator". Multimodale Textbegegnung als Bildungschance fuer Kinder mit heterogenen Lernvoraussetzungen im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule. [2023]
Schreiber-Barsch, Silke: Curdt, Wiebke: Lowitzki, Isabell: Nachhaltigkeit und Inklusion am Lernort Hochschule. Welchen Beitrag koennen partizipative Lehr-Lernformate fuer gerechtere Zugaenge zu Infrastrukturen des Lebenslangen Lernens leisten? [2023]
Prommer, Elizabeth: Loist, Skadi: Filmindustrie: Branchenkultur mit Gender Bias. [2023]
Verweyen, Linda: Filmarbeit mit Jugendlichen aus sozial benachteiligten Verhaeltnissen. [2022]
Mohr, Inge: Schiller, Dietmar: Mediale und digitale Teilhabe: Barrierefreiheit und Medienkompetenz im oeffentlich-rechtlilchen Rundfunk. Best Practice im In- und Ausland. [2022]
Sousa, Carla: Costa, Conceicao: Mapping the inclusion of children and youth with disabilities in media literacy research. [2022]
Lievrouw, Leah A.: Paris, Brittany: Information, technology, and work. Proletarianism, precarity, piecework. [2022]
Qiu, Jack Linchuan: Toward a sustainable information society. A global political economy perspective. [2022]
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