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Ergebnisse:
JFF - Institut fuer Medienpaedagogik in Forschung und Praxis, Muenchen: Beobachtungen in der Krise zu Digitalisierung und Bildung. [2021]
Perez, Romeo (MItarb.): Behind the scenes. The state of inclusion and equity in TV writing. [2021]
Sandoval-Romero, Yamile: Franke, Elke: Inclusion, empowerment, and participation: The representation of children in ¡Vientos!, noticias que vuelan. [2021]
Goessler, Timo: Diversitaet in Maennerbildern. Ein Gespraech mit Timo Goessler. [2021]
Butterwegge, Christoph: Ungleichheit im Zerrspiegel der Massenmedien. Armut wird verharmlost und Reichtum verschleiert. [2020]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Mediengebrauch und Ungleichheit. Von Klueften und Spaltungen in Kindheit und Jugend. [2020]
Broeckling, Guido: Inwiefern reproduziert die Medienpaedagogik soziale Ungleichheit? [2020]
Eckert, Natasa: Meyer, Marianne: "Schoen, dass du da bist!". ELTERNTALK - ein lebensweltorientiertes Praeventionsprogramm. [2020]
Schloer, Katrin: Lebenslagensensible medienpaedagogische Arbeit mit Familien. Handlungsimpulse fuer die Praxis. [2020]
Lochner, Susanne (Hrsg.): Jaehnert, Alexandra (Hrsg.): DJI-Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020. Datenanalyse zur Situation junger Menschen in Deutschland. [2020]
Lochner, Susanne: Kindheit und Jugend in Deutschland ist vielfaeltig - die soziale Herkunft ausschlaggebend: ein Resuemee. [2020]
Huber, Stephan Gerhard: Helm, Christoph: Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie. Die Rolle familiaerer Merkmale fuer das Lernen von Schueler*innen: Befunde vom Schul-Barometer in Deutschland, Oesterreich und der Schweiz. [2020]
Drane, Catherine F.: Vernon, Lynette: O'Shea, Sarah: Vulnerable learners in the age of COVID-19: A scoping review. [2020]
Banaji, Shakuntala: Moreno-Almeida, Cristina: Politicizing participatory culture at the margins: The significance of class, gender and online media for the practices of youth networks in the MENA region. [2020]
Gaebler, Bernd: Armutszeugnis. Wie das Fernsehen die Unterschichten vorfuehrt. [2020]
Foerster, Jens: Vorsicht, unbewusst. Empfehlungen fuer die Gestaltung von Diversity in den Medien. [2020]
Campbell, Felicia: Valera, Pamela: "The only thing new is the cameras": A study of U.S. college students' perceptions of police violence on social media. [2020]
Niesyto, Horst: Medienkritik und Medienpaedagogik. [2020]
Carmona, Beth: COVID-19 and children’s media in Latin and South America. Responses on TV screens, platforms and video channels. [2020]
Baharuddin, Zaidel: Children, COVID-19 and broadcasters: how traditional media bridges the digital divide. Selected examples of home schooling and TV study-from-home programmes from Southeast Asia. [2020]
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