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Ost, Luisa: Hajok, Daniel: Umweltbewusstsein und Umweltaengste von Kindern. [2021]
Yoziyeva, Umida Lutfullayevna: Kosimovich, Nazirov Usmon: Buriyeva, Tursunoy Alisherovna: Tilovova, Nargiza Turapovna: The role and role of the media in the formation of the natural scientific world of preschool children. [2021]
Dalacosta, K.: Kamariotaki-Paparrigopoulou, M.: Palyvos, J. A.: Spyrellis, N.: Multimedia application with animated cartoons for teaching science in elementary education. [2009]
Pfeiffer, Christian: Moessle, Thomas: Kleimann, Matthias: Rehbein, Florian: Die PISA-Verlierer und ihr Medienkonsum. Eine Analyse auf der Basis verschiedener empirischer Untersuchungen. [2008]
Utz, Jenifer C.: Rausch, Candice M.: Fruth, Laurie: Thomas, Megan E.: van Breukelen, Frank: Desert survivors: the design and implementation of a television program to enhance local scientific literacy. [2007]
Cavanaugh, Terence W.: Cavanaugh, Cathy: Connecting the media center and the science classroom using film. [2005]
Kafai, Yasmin B.: Ching, Cynthia Carter: Marshall, Sue: Learning affordances of collaborative software design. [2004]
Bos, Wilfried (Hrsg.): Lankes, Eva-Maria (Hrsg.): Prenzel, Manfred (Hrsg.): Schwippert, Knut (Hrsg.): Valtin, Renate (Hrsg.): Walther, Gerd (Hrsg.): IGLU. Einige Laender der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich. [2004]
Sipos, Pal: Stodulka, Peter: How do you chain people to educational programmes? [1997]
Sipos, Pal: Stodulka, Peter: Wie bindet man die Zuschauer an Bildungsprogramme? [1997]
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