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Ergebnisse:
Schmier, Stephanie Anne: Using digital storytelling as a turn-around pedagogy. [2021]
Watson, Joe: MacIntyre, Nora: Rapid evidence review: Educational television. [2020]
Boehme, Richard: Munser-Kiefer, Meike: Prestridge, Sarah: Lernunterstuetzung mit digitalen Medien in der Grundschule. Theorie und Empirie zur Wirkungsweise zentraler Funktionen und Gestaltungsmerkmale. [2020]
Baranowski, Genia: “Content that can be quite demanding”. An overview of content offered by German children's television providers in the coronavirus crisis. [2020]
Carmona, Beth: COVID-19 and children’s media in Latin and South America. Responses on TV screens, platforms and video channels. [2020]
Liew, Tze Wei: Tan, Su-Mae: Tan, Teck Ming: Kew, Si Na: Does speaker's voice enthusiasm affect social cue, cognitive load and transfer in multimedia learning? [2020]
Mikat, Claudia: Medienkompetenz ist Medienreflexion. [2020]
Aust, Antje: Schade, Gabriele: Qualitaetsevaluierung von Telemedien als Instrument der Gremienkontrolle. Ergebnisse eines mehrjaehrigen Projektes des MDR-Rundfunkrats. [2020]
Baranowski, Genia: "Angebote, die auch mal anstrengend sein koennen". Das Angebot deutscher Kinderfernsehanbieter in der Coronakrise. [2020]
Fisch, Shalom: Promoting inclusion and tolerance through a children's TV show? A study with refugee children on the effectiveness of the multimedia educational program 1001 Nights. [2019]
Diehl, Trevor: Barnidge, Matthew: Gil de Zuniga, Homero: Multi-platform news use and political participation across age groups: Toward a valid metric of platform diversity and its effects. [2019]
Ortiz Sobrino, Miguel Angel: Marta Lazo, Carmen: Gabelas Barroso, Jose Antonio: Children and adolescents in front of screens: a paradigm shift in the relationship and mediation model. [2019]
Hoelterhof, Tobias: Lehren und Lernen mit dem Internet. Nutzung und Gestaltung von Online-Umgebungen als Bildungsraeume. [2019]
Hilpert, Wolfram: Einfach fuer Alle! Politische Bildung und Inklusion. Zum Konzept inklusiver Materialien der politischen Bildung. Das Beispiel der multimedialen bpb-Reihe "einfach Politik:". [2019]
Marx, Christoph: Jahn, Luise: Selbstbestimmte mediale Teilhabe foerdern: Das Projekt "Telling Stories / Geschichten erzaehlen". [2019]
Edgerly, Stephanie: Thorson, Kjerstin: Thorson, Esther: Vraga, Emily K.: Bode, Leticia: Do parents still model news consumption? Socializing news use among adolescents in a multi-device world. [2018]
Zembala, Anna: Digitale Lern- und Spielumgebung in Kindermuseen. [2018]
Rathnayake, Chamil: Winter, Jenifer Sunrise: Carrying forward the uses and grats 2.0 agenda: An affordance-driven measure of social media uses and gratifications. [2018]
Bryant, J. Alison: How has the kids' media industry evolved? [2018]
Walter, Matthias: How to catch the millennials for TV News? Sieben Empfehlungen fuer alle, die das ernsthaft wagen möchten. [2018]
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