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Ergebnisse:
Matthews, Natasha: Mattingley, J. B.: Dux, P. E.: Media-multitasking and cognitive control across the lifespan. [2022]
Hartmann, Christian: Bannert, Maria: Lernen in virtuellen Raeumen. Konzeptuelle Grundlagen und Implikationen fuer kuenftige Forschung. [2022]
Riess, Christian: Moeglichkeiten und Grenzen bei der Ermittlung von Wahrheit mit Maschinellem Lernen. [2021]
Grossaug, Ranit: Technological developments and transitions in Israel's preschool television industry. [2021]
Schmier, Stephanie Anne: Using digital storytelling as a turn-around pedagogy. [2021]
Gleich, Uli: Auditive Werbekommunikation. [2021]
Liew, Tze Wei: Tan, Su-Mae: Tan, Teck Ming: Kew, Si Na: Does speaker's voice enthusiasm affect social cue, cognitive load and transfer in multimedia learning? [2020]
Boehme, Richard: Munser-Kiefer, Meike: Prestridge, Sarah: Lernunterstuetzung mit digitalen Medien in der Grundschule. Theorie und Empirie zur Wirkungsweise zentraler Funktionen und Gestaltungsmerkmale. [2020]
Aust, Antje: Schade, Gabriele: Qualitaetsevaluierung von Telemedien als Instrument der Gremienkontrolle. Ergebnisse eines mehrjaehrigen Projektes des MDR-Rundfunkrats. [2020]
Baranowski, Genia: "Angebote, die auch mal anstrengend sein koennen". Das Angebot deutscher Kinderfernsehanbieter in der Coronakrise. [2020]
Baranowski, Genia: “Content that can be quite demanding”. An overview of content offered by German children's television providers in the coronavirus crisis. [2020]
Carmona, Beth: COVID-19 and children’s media in Latin and South America. Responses on TV screens, platforms and video channels. [2020]
Watson, Joe: MacIntyre, Nora: Rapid evidence review: Educational television. [2020]
Peltzer, Anja: "Oh mein Gott Druck is so raffiniert!". Repraesentation und Rezeption von Sozialen Medien im Alltag Jugendlicher im Funk-Format DRUCK. [2020]
Krauss, Florian: "Social Media muss in alle Gewerke einfliessen". Interview mit dem Produzenten Lasse Scharpen ueber den Herstellungsprozess von DRUCK und Teen TV aus Deutschland. [2020]
Mikat, Claudia: Medienkompetenz ist Medienreflexion. [2020]
Hoelterhof, Tobias: Lehren und Lernen mit dem Internet. Nutzung und Gestaltung von Online-Umgebungen als Bildungsraeume. [2019]
Hilpert, Wolfram: Einfach fuer Alle! Politische Bildung und Inklusion. Zum Konzept inklusiver Materialien der politischen Bildung. Das Beispiel der multimedialen bpb-Reihe "einfach Politik:". [2019]
Marx, Christoph: Jahn, Luise: Selbstbestimmte mediale Teilhabe foerdern: Das Projekt "Telling Stories / Geschichten erzaehlen". [2019]
Ortiz Sobrino, Miguel Angel: Marta Lazo, Carmen: Gabelas Barroso, Jose Antonio: Children and adolescents in front of screens: a paradigm shift in the relationship and mediation model. [2019]
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