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Roth, Juergen (Hrsg.): Baum, Michael (Hrsg.): Eilerts, Katja (Hrsg.): Hornung, Gabriele (Hrsg.): Trefzger, Thomas (Hrsg.): Die Zukunft des MINT-Lernens. [2023]
Roth, Juergen (Hrsg.): Baum, Michael (Hrsg.): Eilerts, Katja (Hrsg.): Hornung, Gabriele (Hrsg.): Trefzger, Thomas (Hrsg.): Die Zukunft des MINT-Lernens. [2023]
Jing, Mengguo: Ye, Ting: Kirkorian, Heather L.: Mares, Marie-Louise: Screen media exposure and young children's vocabulary learning and development: A meta-analysis. [2023]
Haninuna, Gilbert Yesaya: Nayoan, Christina Rony: Haba Bunga, Eryc Z.: Effect of Tik-Tok and leaflet media in increasing adolescents' knowledge and attitude about reproductive health. [2023]
Xu, Ying: Levine, Julian: Vigil, Valery: Ritchie, Daniel: Zhang, Shan: u.a.: Interaction with a television character powered by artificial intelligence promotes children's science learning. [2023]
Theophilou, Emily: Schwarze, Veronica: Boersting, Johanna: Sanchez-Reina, Roberto: Scifo, Lidia: u.a.: Empirically investigating virtual learning companions to enhance social media literacy. [2023]
Schiller, Dietmar: Seele, Nikos: Auftrag und Verantwortung des oeffentlich-rechtlichen Rundfunks: Medienkompetenz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. ARD young reporter und ARD Jugendmedientag - zwei Praxisbeispiele. [2023]
Fitting, Niels: Ulber, Roland: Czubatinski, Lars: Hornung, Gabriele: Evaluation digitaler Arbeitsblaetter im Chemieunterricht in Hinblick auf Usability und Interesse. [2023]
Dictus, Christian: Tiemann, Ruediger: Eine digitale Spielumgebung zum Lehren und Lernen von Problemloesefaehigkeit und Critical Thinking in den Naturwissenschaften. [2023]
Autenrieth, Daniel: Nickel, Stefanie: Transformationsprozesse und der Aufbau von (medialer) Gestaltungskompetenz zur nachhaltigen Entwicklung in Bildungsprozessen. [2023]
Schwanke, Hagen: Trefzger, Thomas: Augmented Reality in Schuelerversuchen – Entwicklung und Evaluierung der Applikation PUMA: Magnetlabor. [2023]
Yoshida, Maki: Representations of gender and sexual orientation over three editions of a Japanese language learning textbook series. [2023]
Roth, Juergen: Eilerts, Katja: Baum, Michael: Hornung, Gabriele: Trefzger, Thomas: Die Zukunft des MINT-Lernens. Herausforderungen und Loesungsansaetze. [2023]
Henninger, Sascha: Kaiser, Tanja: Digitale Lernangebote selbst gestalten. [2023]
Neff, Sascha: Engl, Alexander: Risch, Bjoern: Digitale Lernumgebungen zur Vor- und Nachbereitung realer Experimentiereinheiten. [2023]
Becker, Sebastian: Goessling, Alexander: Kuhn, Jochen: Untersuchung der Lernwirksamkeit Tablet-PC-gestuetzter Videoanalyse im Mechanikunterricht der Sekundarstufe 2. [2023]
Mukhametov, Sergey: Woerner, Salome: Hoyer, Christoph: Becker, Sebastian: Kuhn, Jochen: Unterstuetzung von Experimenten zu Linsensystemen mit Simulationen, Augmented und Virtual Reality: Ein Praxisbericht. [2023]
Westley, Madison: Exploring the impacts of media use in the classroom and trauma. [2023]
Bonus, James Alex: Conceptualizing U.S. educational television as preparation for future learning. [2023]
Baranowski, Genia: "Bleibe im Gespraech mit Deinem Kind". Medienkompetenzangebote fuer Eltern. [2023]
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