Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Livingstone, Sonia: Cantwell, Nigel: Oezkul, Didem: Shekhawat, Gazal: Kidron, Beeban: The best interests of the child in the digital environment. [2024]
Ayllon, Sara: Lado, Samuel: Symeonaki, Maria: Digitally disengaged and digitally unconfident children in Europe. [2024]
Duvekot, Sophie: de Jong, Wiebe: Valgas, Camila: de Haan, Yael: Young people and news 2006 - 2022. [2023]
Rebholz, Sandra: Schloemer, Inga: Steffen, Adrienne: Vaas, Silke: Hess, Claudia: u.a.: Huerden ueberwinden - junge Frauen fuer MINT begeistern. [2023]
Fitting, Niels: Ulber, Roland: Czubatinski, Lars: Hornung, Gabriele: Evaluation digitaler Arbeitsblaetter im Chemieunterricht in Hinblick auf Usability und Interesse. [2023]
Ogwu, Chris Attah: Ogwo, Comfort Ajuma: Obichili, Mercy Ifeyinwa: Chinweobo-Onuoha, Blessing N.: Charles, Chukwudi Eze: u.a.: Using TV reality shows as a platform to influence behavioural intention towards agricultural participation among Nigerian youths. [2023]
Vogler, Daniel: Weston, Morley: Ryffel, Quirin: Rauchfleisch, Adrian: Juergens, Pascal: u.a.: Mobile news consumption and its relation to young adults' knowledge about and participation in referendums. [2023]
Roth, Juergen (Hrsg.): Baum, Michael (Hrsg.): Eilerts, Katja (Hrsg.): Hornung, Gabriele (Hrsg.): Trefzger, Thomas (Hrsg.): Die Zukunft des MINT-Lernens. [2023]
Lutz, Wolfgang: Elsholz, Markus: Haase, Sebastian: Burde, Jan-Philipp: Wilhelm, Thomas: u.a.: Flipped Classroom im Physikunterricht der Sekundarstufe I – Auswirkungen auf die Veraenderung des individuellen Interesses im Bereich der E-Lehre. [2023]
Autor
Schlagwort
(130)
(109)
(78)
(73)
(71)
(71)
(68)
(68)
(67)
(64)
(64)
Publikationstyp
(182)
(9)
(7)
(19)
(17)
(1)
(6)
(144)
(65)
(6)
(11)
(3)
(3)
Erscheinungsjahr
(17)
(15)
(7)
(12)
(21)
(12)
(10)
(4)
(9)
(4)
(1)
(43)
(20)
(7)
(8)
Sprache
(139)
(118)
Zeitschrift
(23)
(23)
(8)
(3)
(3)
(3)
(2)
(2)
(2)
(2)
(1)
(1)
Bitte Dokument und Feld auswählen