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Ergebnisse:
Oakley, Grace: Wildy, Helen: Berman, Ye'Elah: Multimodal digital text creation using tablets and open-ended creative apps to improve the literacy learning of children in early childhood classrooms. [2020]
Banaji, Shakuntala: Livingstone, Sonia: Nandi, Anulekha: Stoilova, Mariya: Instrumentalising the digital: adolescents' engagement with ICTs in low- and middle-income countries. [2018]
Flueckiger, Bev: Dunn, Julie: Stinson, Madonna: What supports and limits learning in the early years? Listening to the voices of 200 children. [2018]
Bosse, Ingo: Gestaltungsprinzipien fuer digitale Lernmittel im Gemeinsamen Unterricht. Eine explorative Studie am Beispiel der Lernplattform Planet Schule. [2017]
Dietrich, Michael (Hrsg.): Ich und (meine) Welt - Vom Selbstportraet zum Selfie. Spielarten kultureller (Medien) Bildung. [2017]
Autenrieth, Daniel: Marquardt, Anja: Neue Formen des digitalten Lernens - faecheruebergreifende Arbeit mit dem iPad. Konzeptionelle Grundlagen und Erfahrungswerte aus dem Teilprojekt 2 von dileg-SL. [2017]
Hachenberg, Lena: Foerderung von Wissen fuer eine nachhaltige Lebensgestaltung durch das Kinderfernsehen. Eine Untersuchung der Sendung Erde an Zukunft. [2016]
Schoenwetter, Stefan: Schuster, Maria: Brueggen, Niels: Engagement in unterschiedlichen Lebenswelten Jugendlicher unterstuetzen. Erfahrungen der Think Big-Projekte. [2016]
Offerhaus, Anke: Medienkompetenzfoerderung auf Augenhoehe. Erfahrungen in einem Peer-to-Peer-Projekt. [2016]
vom Orde, Heike: Informationskompetenz und intergenerationelles Lernen. [2016]
Dresscher, Paulien: Beyond the TV screen. How creativity finds new ways in multiple devices. [2015]
Petrella, Simone: Media education and intergenerational communication. Inclusive practice for children and the elderly. [2015]
Blum-Ross, Alicia: Filmmakers / educators / facilitators? Understanding the role of adult intermediaries in youth media production in the UK and the USA. [2015]
Roell, Franz Josef: Zum Spannungsverhaeltnis von organisierter Bildung und neuen Lernformen. [2014]
Igelbrink, Christian: Sander, Wolfgang: Strukturierte Urteilsbildung in der digitalen Kultur. Das Beispiel "Forum Urteilsbildung" auf der Moodle-Lernplattform. [2014]
Holler, Andrea: "Da wird sozusagen das Wissen getestet". Die Wissenssendung Checker Can im Rezeptionstest. [2013]
Yarde, Rosalind: Hidden voices on air. Empowering Tanzanian youth through participatory radio. [2013]
Kerres, Michael: de Witt, Claudia: Zur (Neu-) Positionierung der Mediendidaktik: Handlungs- und Gestaltungsorientierung in der Medienpaedagogik. [2011]
Bazalgette, Cary: Filmerziehung und Medienkompetenz. Eine englische Perspektive. [2011]
Sommer, Gudrun (Hrsg.): Hediger, Vinzenz (Hrsg.): Fahle, Oliver (Hrsg.): Orte filmischen Wissens. Filmkultur und Filmvermittlung im Zeitalter digitaler Netzwerke. [2011]
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