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von
Autor:
Moore, Holly Carrell
Titel:
"The whole experience is still very high touch for parents": Parent moves to support young children's remote learning during the COVID-19 pandemic.
Volltext:
Zeitschrift:
Journal of early childhood research
, 20/2022/4, S. 624-636.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2022
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Distance learning
;
E-Learning
;
Elterlicher Einfluss
;
Eltern
;
Elternbefragung
;
Erzieher
;
Familiale Interaktion
;
Familie
;
Grounded Theory
;
Gruppenbefragung
;
Kind
;
Kindergarten
;
Kleinkind
;
Kommunikation
;
Kommunikationsstrategie
;
Lehrerbefragung
;
Lernen
;
Medienbildung
;
Motivation
;
Online-Befragung
;
Paedagoge
;
Qualitative Sozialforschung
;
Strategie
;
Vorschulerziehung
;
Covid-19 pandemic
