Katz, Vikki; Gonzalez, Carmen; Raynal, Alexia

Gee, Elisabeth (Hrsg.); Takeuchi, Lori M. (Hrsg.); Wartella, Ellen (Hrsg.)

Responding to classroom change. How low-income Latino parents view technology's impacts on student learning.

New York, NY: Routledge 2018, S. 96-114.

Children and families in the digital age. Learning together in a media saturated culture.

Englisch

2018

Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag

Beeinflussung; Einstellung Haltung; Elterlicher Einfluss; Eltern; Elternbefragung; Ethnische Gruppe; Familiale Interaktion; Familie; Interaktivitaet; Kind; Lernen; Medienbildung; Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz; Medienerfahrung; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Migrant; Migration; Muendliche Befragung; Schule; Technologie; Latino