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Author:
Holler, Andrea
;
Goetz, Maya
Title:
Wann Kinder vom Kinderfernsehen lernen. Rezeptionsstudie zur Wirksamkeit von Wissenssendungen zu oekologischer Nachhaltigkeit.
Full Text:
Journal:
Televizion
, 30/2017/1, S. 44-48.
Language:
german
Publication Year:
2017
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
details.label.keywords_alle_de:
Alltagswelt
;
Aufmerksamkeit
;
Bildungsfernsehen
;
Bildungsprogramm
;
Dramaturgie
;
Einstellung Haltung
;
Einstellungsaenderung
;
Fernsehen
;
Fernsehserie
;
Inhaltsanalyse
;
Involvement
;
Kind
;
Kinderprogramm
;
Lernen
;
Medienanalyse
;
Moderator
;
Muendliche Befragung
;
Programmanalyse
;
Protagonist
;
Rezeption
;
Teilnehmende Beobachtung
;
Schueler
;
Schuelerbefragung
;
Umwelt
;
Umweltschutz
;
Visuelle Gestaltung
;
Wissen
;
Wissenserwerb
;
Wissensvermittlung
;
Nachhaltigkeit