Editor / Collaborator:
Bastian, Jasmin (Hrsg.);
Aufenanger, Stefan (Hrsg.)
Title:
Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht.
Publisher Statement:
Wiesbaden: Springer VS 2017, S. 119-138.
details.label.typ_de:
Sammelwerkbeitrag;
Situationsbericht
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