Herausgeber/ Mitarbeiter:
Bastian, Jasmin (Hrsg.);
Aufenanger, Stefan (Hrsg.)
Titel:
Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht.
Quelle / Verlagsangabe:
Wiesbaden: Springer VS 2017, S. 119-138.
Publikationstyp:
Sammelwerkbeitrag;
Situationsbericht