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Wunderer, Eva: Hierl, Frida: Goetz, Maya: "Bin ich gut genug? Bin ich nicht zu dick? Sehe ich gut aus?" Soziale Medien und Essstoerungen: Zusammenhaenge und Implikationen. [2021]
Sharma, Manoj Kumar: Anand, Nitin: Kumar, Keshav: Lenin Singh, Rajkumar: Thakur, Pranjali Chakraborty: u. a.: Constructing the understanding of teenagers deviant use of cyberspace. [2021]
Nunez, Andrea: Alvarez-Garcia, David: Perez-Fuentes, Maria-C.: Anxiety and self-esteem in cyber-victimization profiles of adolescents. [2021]
FutureLearn (Hrsg.): The future of learning report 2021. [2021]
Rodriguez-Suarez, Julio: Moran-Neches, Lorena: Herrero-Olaizola, Juan-Bautista.: Online research, new languages and symbolism of digital activism: A systematic review. [2021]
Skowronski, Marika: Busching, Robert: Krahe, Barbara: The effects of sexualized video game characters and character personalization on women's self-objectification and body satisfaction. [2021]
Syvertsen, Trine: Enli, Gunn: Digital detox: Media resistance and the promise of authenticity. [2020]
Metcalfe, Sarah Nicola: Llewellyn, Anna: "It's just the thing you do": Physical and digital fields, and the flow of capital for young people's gendered identity negotiation. [2020]
Seidel, Florian: Im Spiel sind wir alle gleich? Computerspiele als soziales Bindeglied und Vermittler. [2020]
Fontanellaz, Stefan: Der Einfluss von sozialen Medien auf die Identitaetsbildung Jugendlicher. Eine Forschungsarbeit zum Handlungsfeld der sozialen Arbeit im Kontext von Instagram. [2020]
Mouronte-Lopez, Mary Luz: Garcia, Arturo: Bautista, Susana: Cortes, Carmen: Analyzing the gender influence on the interest in engineering and technical subjects. [2020]
Thorne, Sarah: Hey Siri, tell me a story: Digital storytelling and AI authorship. [2020]
Majer, Tina: Digitale Medien als ethische Herausforderung fuer Kinder und Jugendliche. Von der Notwendigkeit des verantwortungbewussten Umgangs mit digitalen Medien in der realen und virtuellen Welt. [2020]
Doyle, Julie: Creative communication approaches to youth climate engagement: Using speculative fiction and participatory play to facilitate young people's multidimensional engagement with climate change. [2020]
Greenhalgh, Spencer P.: Influences of game design and context on learners' trying on moral identities. [2020]
Wunderer, Eva: Goetz, Maya: Greithanner, Julia: Maslanka, Eva: Borse, Sigrid: Voderholzer, Ulrich: Soziale Medien und Essstoerungen. Zusammenhaenge und Implikationen fuer die soziale Arbeit. [2020]
Frolich: Marie A.: Aguiar, Naomi R.: Putnam, Marisa M.: Calvert, Sandra L.: Adult reports of Pokemon GO play: Stronger parasocial relationships predict increased nostalgia and decreased app play. [2020]
Rockstroh, Christoph: Blum, Johannes: Goeritz, Anja S.: Combining VR and biofeedback. The effects on perceived restorativeness and presence. [2020]
Cheng, Yang: Jiang, Hua: How do aI-driven chatbots impact user experience? Examining gratifications, perceived privacy risk, satisfaction, loyalty, and continued use. [2020]
Tietjen, Sabrina: Exkurs: Immersive Filme. [2020]
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