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Schwanke, Hagen: Trefzger, Thomas: Augmented Reality in Schuelerversuchen – Entwicklung und Evaluierung der Applikation PUMA: Magnetlabor. [2023]
Fitting, Niels: Ulber, Roland: Czubatinski, Lars: Hornung, Gabriele: Evaluation digitaler Arbeitsblaetter im Chemieunterricht in Hinblick auf Usability und Interesse. [2023]
Seifert, Alexander: Marquard, Markus: Bennett, Jonathan: Kompetenzvermittlung im digitalen Alltag aelterer Menschen. Lernen in Online-Communitys. [2017]
Shin, Dong-Hee: Do users experience real sociability through social TV? Analyzing parasocial behavior in relation to social TV. [2016]
Klimsa, Paul (Hrsg.): Issing, Ludwig J. (Hrsg.): Online-Lernen. Handbuch fuer Wissenschaft und Praxis. 2., verb. u. erg. Aufl. [2011]
Lovato, Silvia: Online video for elementary-aged kids. Lessons learned while making the PBS KIDS GO! video player. [2011]
Lovato, Silvia: Online video for preschoolers. Lessons learned with the PBS KIDS preschool video player. [2011]
Lovato, Silvia: Video "online" para preescolares. Lecciones aprendidas con el video juego de PBS KIDS para preescolares. [2011]
Lovato, Silvia: Video online para ninos en edad escolar. Lecciones aprendidas mientras se hizo el video juego de PBS KIDS GO! [2011]
Korn, Alexander: Kindermedienschutz in Online-Medien. Optimierungspotenziale bei Angebotsvielfalt, Barrierefreiheit und Reichweite. [2009]
Welker, Martin (Hrsg.): Wenzel, Olaf (Hrsg.): Online-Forschung 2007. Grundlagen und Fallstudien. [2007]
Kaczmirek, Lars: Neubarth, Wolfgang: Nicht-reaktive Datenerhebung: Teilnahmeverhalten bei Befragungen mit Paradaten evaluieren. [2007]
Sim, Gavin: MacFarlane, Stuart: Read, Janet: All work and no play: Measuring fun, usability, and learning in software for children. [2006]
Kim, Jinwoo: Kim, Hyunho: Park, Kyungwook: Towards optimal navigation through video content on interactive TV. [2006]
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