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Ergebnisse:
Cuevas, Anna J.: Race/ethnic representation in film and television: An analysis on perpetuation of stereotypes in American media. [2023]
Keum, Brian TaeHyuk: Hearns, Maynard: Online gaming and racism: Impact on psychological distress among Black, Asian, and Latinx emerging adults. [2022]
Gangloff, Tilmann P.: "Du kannst aber gut Deutsch!". Wie Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund Rassismus im Alltag erleben. [2022]
Steinbock, Jeanine: Hein, Rebecca: Eisenmann, Maria: Latoschik, Marc Erich: Wienrich, Carolin: Virtual Reality im modernen Englischunterricht und das Potenzial fuer Inter- und Transkulturelles Lernen. [2022]
Bostanci, Seyran: Rassismus und Kindheit. Forschungsdesiderate im deutschen Wissenschaftsraum. [2022]
Mueller, Raphaela: Woerz, Fabian: Dagegen sein ist nicht genug. Gedanken zu einer rassismuskritischen Medienpaedagogik. [2022]
Wienhold, Rebecca: Medienpaedagogik intersektional gedacht. [2022]
Irrgang, Birgit: Schule-ohne-Rassismus. Filmprojekt an der Ulrichschule Augsburg. [2022]
Weiss, Ana-Nzinga: Journalismus – Rassismus – Diversitaet. Repraesentation von People of Color und Diversitaet als Perspektive im deutschen Journalismus. [2022]
Haavisto, Camilla: Chajed, Avanti: Kylloenen, Rasmus: Children's news media as a space for learning about difference. [2022]
Goetz, Maya: Kinder und Jugendliche mit dunkler Hautfarbe sind am haeufigsten von Alltagsrassismus betroffen. [2022]
Goetz, Maya (Hrsg.): Mlapa, Manda (Hrsg.): "Frau Lehrerin, das, was Du sagst ist rassistisch!". Wie Medien und Paedagogik Alltagsrassismus bei 7- bis 12-Jaehrigen begegnen koennen. [2022]
Klenk, Florian Cristobal: Rau, Franco: Differenzreflexive Lehre mit und ueber Medien. Exemplarische Konzepte und Praxisberichte zum Einsatz von digitalen Spielen und Erklaervideos in der universitaeren Lehrkraeftebildung. [2022]
Vizcaino-Verdu, Arantxa: Aguaded, Ignacio: #ThisIsMeChallenge and music for empowerment of marginalized groups on TikTok. [2022]
Chen, Annie Y.: Nyhan, Brendan: Reifler, Jason: Robertson, Ronald E.: Wilson, Christo.: Subscriptions and external links help drive resentful users to alternative and extremist YouTube videos. [2022]
Matamoros-Fernandez, Ariadna: Rodriguez, Aleesha: Wikstroem, Patrik: Humor that harms? Examining racist audio-visual memetic media on TikTok during Covid-19. [2022]
Olson, Debbie: Screening innocence in children's film. [2022]
Vissenberg, Joyce: De Coninck, David: d'Haenens, Leen: Relating adolescents’ exposure to legacy and digital news media and intergroup contact to their attitudes towards immigrants. [2021]
Barg, Werner C.: Vom New zum New New Hollywood. Sozialkritik in der Traumfabrik. [2021]
Obermaier, Magdalena: Schmuck, Desiree: Saleem, Muniba: I’ll be there for you? Effects of Islamophobic online hate speech and counter speech on Muslim in-group bystanders' intention to intervene. [2021]
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