Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Hoiss, Christian: Zur Stofflichkeit digitaler Medien. Diskurse, Wahrnehmungspraeferenzen und mediendidaktische Anregungen im Umgang mit Stoffen und Materialien im Kontext digitaler Bildung. [2023]
Hong, Jun Sung: Zhang, Saijun: Wright, Michelle F.: Wachs, Sebastian: Racial and ethnic differences in the antecedents of cyberbullying victimization in early adolescence: An ecological systems framework. [2023]
Ratto, Matt: MacCord, Curtis: Walker, Dawn: Resch, Gabby: Interfaces and affordances. [2022]
Coulanges, Linsah: Content and context in children's screen time and relations to academic skills. [2022]
Rieckmann, Marco: Bildung fuer nachhaltige Entwicklung. Ziele, didaktische Prinzipien und Methoden. [2021]
Boehnisch, Lothar: Nachhaltigkeit als Konflikt. Medienpaedagogische Anregungen. [2021]
Sieben, Gerda: Offene Enden endlich verknuepfen. Medienbildung und Bildung fuer nachhaltige Entwicklung. [2021]
Muheim, Verena: Bildung fuer nachhaltige Entwicklung und Medienpaedagogik. Desiderate und Denkanstoesse. [2021]
Ketter, Verena: Digital gepraegte Bildung fuer nachhaltige Entwicklung. Eine systematische Betrachtung medienpaedagogischer Praxis. [2021]
Schreurs, Lara: Vandenbosch, Laura: Introducing the Social Media Literacy (SMILE) model with the case of the positivity bias on social media. [2021]
Dedkova, Lenka: Smahel, David: Online parental mediation: Associations of family members' characteristics to individual engagement in active mediation and monitoring. [2020]
Lu, Jia: Yu, Xin: Does the Internet make us more intolerant? A contextual analysis in 33 countries. [2020]
Dardanou, Maria: Unstad, Torstein: Brito, Rita: Dias, Patricia: Fotakopoulou, Olga: u. a.: Use of touchscreen technology by 0-3-year-old children: Parents' practices and perspectives in Norway, Portugal and Japan. [2020]
Dempsey, Seraphim: Lyons, Sean: MacCoy, Selina: Early mobile phone ownership: influencing the wellbeing of girls and boys in Ireland? [2020]
Lauricella, Alexis R.: Cingel, Drew P.: Parental influence on youth media use. [2020]
Barr, Rachel: Growing up in the digital age: Early learning and family media ecology. [2019]
Schlesinger, Molly A.: Flynn, Rachel M.: Richert, Rebekah A.: Do parents care about TV? how parent factors mediate US children's media exposure and receptive vocabulary. [2019]
Pham, Becky: Lim, Sun Sun: Vietnamese pre-schoolers' tablet use and early childhood learning: an ecological investigation. [2019]
Kammerl, Rudolf: Mediatisierung relationaler Ordnungen als Bedingung und Bezugspunkt von (Medien) Bildungsprozessen und (medien-) paedagogischer Theoriebildung. [2018]
vom Orde, Heike: Perspektiven auf Resilienz in der Wissenschaft. Eine Auswahl aus unterschiedlichen Disziplinen. [2018]
Autor
Schlagwort
(15)
(15)
(14)
(12)
(11)
(9)
(9)
(9)
(8)
(8)
(8)
Publikationstyp
(12)
(5)
(4)
(3)
(7)
(22)
(5)
(2)
(1)
Erscheinungsjahr
(5)
(3)
(4)
(2)
(2)
(1)
(2)
(1)
(2)
Sprache
(17)
(14)
(1)
Zeitschrift
(5)
(4)
(3)
(2)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
Bitte Dokument und Feld auswählen