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von
Autor:
Schreurs, Lara
;
Vandenbosch, Laura
Titel:
Introducing the Social Media Literacy (SMILE) model with the case of the positivity bias on social media.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 15/2021/3, S. 320-337.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2021
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Beeinflussung
;
Interaktion
;
Jugendlicher
;
Medienbildung
;
Medienkommunikation
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Medienwirkung
;
Modell
;
Neue Medien
;
Oekologische Psychologie
;
Psychohygiene
;
Selbstdarstellung
;
Social media
;
Soziales Umfeld
;
Sozialpsychologie
;
Theorie
;
Social Media Literacy SMILE
