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Feierabend, Sabine (Mitarb.): Rathgeb, Thomas (Mitarb.): Gerigk, Yvonne (Mitarb.): Gloeckler, Stephan (Mitarb.): KIM-Studie 2024. Kindheit, Internet, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jaehriger in Deutschland. 2., aktual. Aufl. [2025]
Egmont Ehapa Media, Berlin (Hrsg.): Gruner und Jahr, Hamburg (Hrsg.): Panini Verlag, Stuttgart (Hrsg.): RTL Deutschland, Toggo, Koeln (Hrsg): Kinder Medien Monitor (KiMMo) 2025. Medienalltag zwischen Wandel und Widerspruch im Zeitalter von KI. [2025]
ARD/ZDF-Forschungskommission (Hrsg.): ARD/ZDF-Medienstudie 2025. Grundlagenstudie im Auftrag der ARD/ZDF-Forschungskommission. [2025]
Gattinger, Karin: Nutzungsdynamik im deutschen Medienmarkt abgeschwaecht. Ergebnisse der ARD/ZDF-Medienstudie 2025. [2025]
Jimenez, Maria Valcarcel: Wirth, Astrid: Birtwistle, Efsun: Niklas, Frank: The home literacy environment and television exposure as mediators between migration background and preschool children's linguistic abilities. [2024]
Day, Katherine: Shin, Wonsun: Nolan, Sybil: Children's reading and screen media use before, during and after the pandemic: Australian parent perspectives. [2024]
Nastasiuk, Anika: Courteau, Emilie: Thomson, Jenny: Deacon, Helene: Drawing attention to print or meaning: How parents read with their preschool-aged children on paper and on screens. [2024]
Education Group, Linz (Hrsg.): Ooe. Jugend-Medien-Studie 2024. Das Medienverhalten der 3- bis 10-Jaehrigen. [2024]
Hajok, Daniel: 25 Jahre JIM-Studie. Trends aus der bekannten Studienreihe. [2024]
ARD/ZDF-Forschungskommission (Hrsg.): ARD/ZDF-Medienstudie 2024. Grundlagenstudie im Auftrag der ARD/ZDF-Forschungskommission. [2024]
Feierabend, Sabine (Mitarb.): Rathgeb, Thomas (Mitarb.): Kheredmand, Hediye (Mitarb.): Gloeckler, Stephan (Mitarb.): KIM-Studie 2022. Kindheit, Internet, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jaehriger in Deutschland. [2023]
Berens, Kathi Inman: Noorda, Rachel: Gen Z and millenials: How they use public libraries and identify through media use. Executive summary. [2023]
Hamby, Anne: Motro, Daphna: Shawver, Zared: Gerrig, Richard: Examining readers’ emotional responses to stories. An appraisal theory perspective. [2023]
Feierabend, Sabine: Rathgeb, Thomas: Kheredmand, Hediye: Gloeckler, Stephan: JIM-Studie 2023 Jugend, Information, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-Jaehriger in Deutschland. [2023]
Feio, Catarina: Oliveira, Lidia: Martins, Jose Manuel: The correlation between media consumption and loneliness: The case of young people in Portugal. [2023]
Krueger, Maleika: Media-related out of school contact with English in Germany and Switzerland. Frequency, forms and the effect on language learning. [2023]
Smit, Elaine: Smith, Bradley P.: Dealing with death: The role of animal-themed literature in supporting children with grief and loss. [2023]
Sonnenschein, Susan: Stites, Michele Lee: Gursoy, Hatice: Khorsandian, Jennifer: Elementary-school students' use of digital devices at home to support learning pre- and post-COVID-19. [2023]
Beyersmann, Elisabeth: Wegener, Signy: Kemp, Nenagh: That's good news. Semantic congruency effects in emoji processing. [2023]
Hauck-Thum, Uta: Franz, Fabian: "Ich nenn’ sie einfach Rotzilator". Multimodale Textbegegnung als Bildungschance fuer Kinder mit heterogenen Lernvoraussetzungen im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule. [2023]
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