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Ergebnisse:
Morris, Thomas Howard: Rohs, Matthias: The potential for digital technology to support self-directed learning in formal education of children: a scoping review. [2023]
Mendel, Caroline: Gender Equality Index. [2023]
Schreiber-Barsch, Silke: Curdt, Wiebke: Lowitzki, Isabell: Nachhaltigkeit und Inklusion am Lernort Hochschule. Welchen Beitrag koennen partizipative Lehr-Lernformate fuer gerechtere Zugaenge zu Infrastrukturen des Lebenslangen Lernens leisten? [2023]
Corbu, Nicoleta: Oprea, Denisa-Adriana: Frunzaru, Valeriu: Romanian adolescents, fake news, and the third-person effect: a cross-sectional study. [2022]
Schell, Fred: Erwachsenenbildung. [2022]
Ferraro, Estella: Gasterstaedt, Julia: Wahl, Johannes: Anforderungesstrukturen inklusiv-medialen paedagogischen Handelns. [2021]
Dinkelaker, Joerg: Professionalitaet und Professionalisierung in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung. [2021]
Fischer, Gerhard: Challenges and opportunities of COVID-19 for rethinking and reinventing learning, education, and collaboration in the digital age. [2021]
Riesmeyer, Claudia: Children's agency in the media socialisation process. [2021]
Obst, Helmut: Inklusion und lebenslanges Lernen. [2020]
Benz, Beatrix: Medienerziehung - eine Herausforderung fuer Eltern. ELTERNTALK unterstuetzt Eltern dabei. [2020]
Roell, Franz Josef: Bildung zwischen Utopie und Dystopie. [2020]
Spiel, Christiane: Lueftenegger, Marko: Schober, Barbara: Finsterwald, Monika: Lebenslang erfolgreich lernen - die LehrerInnen legen den Grundstein. [2019]
Kracke, Baerbel (Hrsg.): Noack, Peter (Hrsg.): Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. [2019]
Dyrna, Jonathan: Riedel, Jana: Schulze-Achatz, Sylvia: Wann ist Lernen mit digitalen Medien (wirklich) selbstgesteuert? Ansaetze zur Ermoeglichung und Foerderung von Selbststeuerung in technologieunterstuetzten Lernprozessen. [2018]
Pscheida, Daniela: Soziale Medien und der Umbau der gesellschaftlichen Wissenskultur. [2017]
Klein, Anika: Der Weg ins digitale Netz - Eine Frage des Alters und der Generation? Ergebnisse einer qualitativen Studie zur Bedeutung von Alters- und Generationsstereotypen fuer den Umgang mit digitalen Medien. [2017]
Seifert, Alexander: Marquard, Markus: Bennett, Jonathan: Kompetenzvermittlung im digitalen Alltag aelterer Menschen. Lernen in Online-Communitys. [2017]
Seifert, Alexander: Internetkompetenzen im Alter. Ueberlegungen zur Foerderung von Medienkompetenzen im Alter. [2016]
Rohs, Matthias (Hrsg.): Handbuch Informelles Lernen. [2016]
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