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Ergebnisse:
van Wichelen, Thalia: Dhoest, Alexander: Pink-wearing hairdressers to manly gay men: LGBT+ in Flemish children's fiction. [2023]
vom Orde, Heike: Children and adolescents in the stresses of war. An overview of selected research findings. [2023]
Seelmann-Eggebert, Adele: Diversitaet im internationalen Vergleich: von Ghana bis Tokio. Im Gespraech bei der TV-Konferenz „INPUT 2022 Barcelona“. [2023]
Vossen, T.E.: Land-Zandstra, A. M.: Russo, P.: Schut, A.: Van Vulpen, I. B.: u.a.: Effects of a STEM-oriented lesson series aimed at inclusive and diverse education on primary school children's perceptions of and sense of belonging in space science. [2023]
Park, Sora: Lee, Jee Young: MacGuinness, Kieran: Griffiths, Rebecca: Nguyen, Thu: News and representation and sense of belonging among multicultural audiences. [2023]
Schreiber-Barsch, Silke: Curdt, Wiebke: Lowitzki, Isabell: Nachhaltigkeit und Inklusion am Lernort Hochschule. Welchen Beitrag koennen partizipative Lehr-Lernformate fuer gerechtere Zugaenge zu Infrastrukturen des Lebenslangen Lernens leisten? [2023]
Roeben, Baerbel: Migrantinnen in der Medienproduktion. [2023]
van Wichelen, Thalia: Dhoest, Alexander: Ticking off the (pink) diversity box? Production views on LGBT+ in children's fiction. [2023]
Sousa, Carla: Costa, Conceicao: Mapping the inclusion of children and youth with disabilities in media literacy research. [2022]
Teichert, Jeannine: Meister, Dorothee M.: Medien als Vermittlungsinstanz transnationaler Identitaeten. Deutsche Migrant:innen in Grossbritannien. [2022]
Hestermann, Thomas: Deutschland zwischen Zuversicht und Angst. [2022]
Supa, Marketa: Roemer, Lucie: Hodbod, Vojtech: Including the experiences of children and youth in media education. [2022]
Weiss, Ana-Nzinga: Journalismus – Rassismus – Diversitaet. Repraesentation von People of Color und Diversitaet als Perspektive im deutschen Journalismus. [2022]
vom Orde, Heike: Kinder und Jugendliche im Belastungskontext Krieg. Ein Ueberblick zu ausgewaehlten Forschungsergebnissen. [2022]
Baruah: Sabyasachee: Bose, Digbalay: Conroy, Meredith: Narayanan, Shrikanth S.: Ricco, Susanna: u.a.: See it, be it: What families are watching on TV. [2022]
Geena Davis Institute on Gender in Media, Los Angeles, Calif. (Hrsg.): See it, be it: What children are seeing on TV. [2022]
von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Love, Hate and More. Digitale Teilhabe durch Medienpaedagogik ermoeglichen. Beitraege aus Forschung und Praxis. Praemierte Medienobjekte. [2022]
Bonilla-del-Rio, Monica: Castillo-Abdul, Barbara: Garcia-Ruiz, Rosa: Rodriguez-Martin, Alejandro: Influencers with intellectual disability in digital society: An opportunity to advance in social inclusion. [2022]
Gangloff, Tilmann P.: "Du kannst aber gut Deutsch!". Wie Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund Rassismus im Alltag erleben. [2022]
Mohr, Inge: Schiller, Dietmar: Mediale und digitale Teilhabe: Barrierefreiheit und Medienkompetenz im oeffentlich-rechtlilchen Rundfunk. Best Practice im In- und Ausland. [2022]
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