Herausgeber/ Mitarbeiter:
Gapski, Harald (Hrsg.);
Packard, Stephan (Hrsg.)
Titel:
Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung.
Quelle / Verlagsangabe:
Duesseldorf u.a.: kopaed 2021. 263 S.
Reihentitel:
(Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW. 6)
ISBN / ISSN:
978-3-86736-575-8
Publikationstyp:
Sammelwerk