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Author:
Li, Rashel
;
Orthia, Lindy A.
Title:
Communicating the nature of science through The Big Bang Theory: Evidence from a focus group study.
Journal:
International journal of science education
, Part B, 6/2016/2, S. 115-136.
Language:
english
Publication Year:
2016
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
details.label.keywords_alle_de:
Beeinflussung
;
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Darsteller
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Erwachsener
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Gruppendiskussion
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Jugendlicher
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Junger Erwachsener
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Kultur
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Lernen
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Medienwirklichkeit
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Medienwirkung
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Naturwissenschaft
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Realitaetsbezug
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Unterhaltung
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Unterhaltungsprogramm
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Unterricht
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Wissen
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Wissenschaft
;
Wissenschaftler
;
Wissenserwerb
;
The Big Bang Theory
;
Science communication