Chen, Guang; Cheng, Wei; Chang, Ting-Wen; Zheng, Xiaoxia; Huang, Ronghuai

A comparison of reading comprehension across paper, computer screens, and tablets: Does tablet familiarity matter?

Journal of computers in education, 1/2014/2-3, S. 213-225.

english

2014

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Beeinflussung; Bildschirmmedien; Bildschirmtext; Computer; Computerkompetenz; Computernutzung; Darbietungsform; Digitalisierung; Experiment; Junger Erwachsener; Lernen; Lesefertigkeit; Lesen; Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Mobile Medien; Neue Medien; Printmedien; Studierender; Tablet-PC; Test; Text; Textanalyse; Textgestaltung; Verstehen; Digital reading; Screen reading; Tablet familiarity