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from
Author:
Aufenanger, Stefan
Editor / Collaborator:
Friedrich, Katja (Hrsg.); Siller, Friederike (Hrsg.); Treber, Albert (Hrsg.)
Title:
Tablets an Schulen. Ein empirischer Einblick aus der Perspektive von Schuelerinnen und Schuelern.
Publisher Statement:
Muenchen: kopaed 2015, S. 63-77.
Collection:
smart und mobil. Digitale Kommunikation als Herausforderung fuer Bildung, Paedagogik und Politik.
Language:
german
Publication Year:
2015
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Projektbeschreibung; Sammelwerkbeitrag
details.label.keywords_alle_de:
Einstellung Haltung
;
Evaluation
;
Inzidentielles Lernen
;
Jugendlicher
;
Lehrmedien
;
Lernmotivation
;
Medienkompetenz
;
Mobiles Lernen
;
Qualitaet
;
Schuelerbefragung
;
Schuelerbeteiligung
;
Sekundarschule
;
Tablet-PC
;
Tagesablauf
;
Teamarbeit
;
Unterricht
;
Unterrichtsgestaltung
;
Zufriedenheit
;
Digitale Medien
