Editor / Collaborator:
Friedrich, Katja;
Siller, Friederike;
Treber, Albert
Title:
Tablets an Schulen. Ein empirischer Einblick aus der Perspektive von Schuelerinnen und Schuelern.
Publisher Statement:
Muenchen: kopaed 2015, S. 63-77.
Publication Type:
research report;
project description;
contribution