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von
Autor:
Byrne, Sahara
Korporativer Herausgeber:
Conference of the International Communication Association (ICA), 55, 2005, New York, NY (Hrsg.)
Titel:
Effective and lasting media literacy interventions.
Quelle / Verlagsangabe:
New York, NY 2005. 35 S.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Kongressbeitrag
Schlagwort:
Aggression
;
Aggressionsbereitschaft
;
Antisoziale Medienwirkung
;
Befragung
;
Effektivitaet
;
Experiment
;
Gewaltdarstellung
;
Kind
;
Kognitive Faehigkeit
;
Kognitiver Prozess
;
Laengsschnittuntersuchung
;
Medienbildung
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Medienwirkung
;
Third-Person-Effect
;
Unterricht
;
Video
