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Author:
Pohl, Axel
;
Stauber, Barbara
;
Walther, Andreas
Editor / Collaborator:
Tully, Claus J. (Hrsg.)
Title:
Zur Bedeutung informeller und partizipativer Lernprozesse fuer die Uebergaenge junger Erwachsener in die Arbeit.
Publisher Statement:
Weinheim u.a.: Juventa 2006, S. 183-199.
Collection:
Lernen in flexibilisierten Welten.
Language:
german
Publication Year:
2006
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag
details.label.keywords_alle_de:
Befragung
;
Entwicklungsstufe
;
Fallstudie
;
Individualisierung
;
Junger Erwachsener
;
Lernen
;
Lernform
;
Sozialisation
;
Informelles Lernen
;
Jugendsozialarbeit
;
Youth Policy and Participation
