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Autor:
Carrington, Victoria
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Marsh, Jackie (Hrsg.)
Titel:
New textual landscapes, information and early literacy.
Quelle / Verlagsangabe:
London u.a.: RoutledgeFalmer 2005, S. 13-27.
Sammelwerk:
Popular culture, new media and digital literacy in early childhood.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Sammelwerkbeitrag; Situationsbericht
Schlagwort:
Computerspiel
;
Gesellschaftlicher Wandel
;
Internet
;
Kind
;
Kindliche Entwicklung
;
Kleinkind
;
Medienaneignung
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Neue Medien
;
Technische Entwicklung
;
Wissenserwerb
;
Zukunftsorientierung