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Author:
Kuebler, Hans-Dieter
Title:
PISA und die Medienkompetenz. Warum empirische Begruendungen mehr als dringlich sind.
Journal:
Medien praktisch
, 26/2002/2, S. 4-7.
Language:
german
Publication Year:
2002
details.label.typ_de:
Essay; Zeitschriftenartikel
details.label.keywords_alle_de:
Bildung
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Schueler
;
Schulische Leistung
;
PISA-Studie
