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Ergebnisse:
Niesyto, Horst: "Digitale Bildung" wird zu einer Einflugschneise fuer die IT-Wirtschaft. [2021]
Gapski, Harald (Hrsg.): Packard, Stephan (Hrsg.): Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung. [2021]
Zeng, Wenna: Chan, Kara: Heroism as narrative strategy: Children's animation and modernity in Chinese TV. [2021]
Kimmel, Michael: Das Geschlecht des gewaltbereiten Extremismus. [2021]
Mohr, Inge: Schiller, Dietmar: Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung im oeffentlich-rechtlichen Rundfunk. Strategie und Best-Practice im In- und Ausland. [2021]
Mascheroni, Giovanna: Datafied childhoods: Contextualising datafication in everyday life. [2020]
Butterwegge, Christoph: Ungleichheit im Zerrspiegel der Massenmedien. Armut wird verharmlost und Reichtum verschleiert. [2020]
Barthelmess, Andreas: Die große Zerstoerung. Was der digitale Bruch mit unserem Leben macht. [2020]
Heinzlmaier, Bernhard: Rohrer, Matthias: Jugendwertestudie 2020. Der Corona-Report. [2020]
Koenig, Lars: Lehramtsstudierende: Ihre Meinungen zur Digitalisierung im Bildungssystem und zu den Unterrichtsfaechern Programmieren und Unternehmertum. [2020]
Igwe, Paul Agu: Maddox, Liam: Nwajiuba, Chinyere Augusta: Ochinanwata, Chinedu: The portrayal of business leaders in movies and the effect on perceptions. [2020]
Pauliks, Kevin: Memes of the virus: social criticism of the corona pandemic on the internet. [2020]
Bjorvatn, Kjetil: Cappelen, Alexander W.: Helgesson Sekei, Linda: Soerensen, Erik Oe.: Tungodden, Bertil: Teaching through television: Experimental evidence on entrepreneurship education in Tanzania. [2020]
Howie, Luke: Campbell, Perri: Kelly, Peter: Young people's resilience and post-financial crisis television: allegories of economic and social survival. [2020]
Battaggion, Maria Rosa: Vaglio, Alessandro: TV watching in the new millennium: insights from Europe. [2020]
Clark, Helen: Coll-Seck, Awa Marie: Banerjee, Anshu: Peterson, Stefan: Dalglish, Sarah L.: Ameratunga, Shanthi: u.a.: A future for the world's children? A Who-UNICEF-Lancet commission. [2020]
Schluchter, Jan-Rene: Medienbildung und (Bildung fuer) nachhaltige Entwicklung. Eine Annaeherung. [2020]
Foundation for Young Australians, Melbourne (Hrsg.): Missing: Young people in Australian news media. Examining the representation of young people by Australian news media in the first six months of COVID-19. [2020]
Lombana-Bermudez, Andres: Cortesi, Sandra: Fieseler, Christian: Gasser, Urs: Hasse, Alexa: u. a.: Youth and the digital economy: Exploring youth practices, motivations, skills, pathways, and value creation. [2020]
United Nations Children's Fund (UNICEF), New York, NY (Hrsg.): How many children and young people have internet access at home? Estimating digital connectivity during the COVID-19 pandemic. [2020]
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