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Ergebnisse:
Anderson, Daniel R.: Reflections on technologies for studying children and media. [2020]
Gleich, Uli: Nutzung von On-Demand- und Streamingdiensten. [2020]
Gleich, Uli: Nachrichtennutzung im Internet. [2020]
Roegener, Wiebke: Wormer, Holger: Gute Umweltkommunikation aus Buergersicht. Ein Citizen-Science-Ansatz in der Rezipierendenforschung zur Entwicklung von Qualitaetskriterien. [2020]
Dill-Shackleford, Karen: Storytelling makes a difference. Ethnicity in the media. [2019]
Goetz, Maya: Holler, Andrea: How children understand the programme Kids of Courage. A reception study. [2019]
Reinemann, Carsten: Riesmeyer, Claudia: How adolescents come into contact with extremism. A conversation with Carsten Reinemann and Claudia Riesmeyer. [2019]
Fisch, Shalom: Promoting inclusion and tolerance through a children's TV show? A study with refugee children on the effectiveness of the multimedia educational program 1001 Nights. [2019]
Reinemann, Carsten: Nienierza, Angela: Fawzi, Nayla: Riesmeyer, Claudia: Neumann, Katharina: Jugend - Medien - Extremismus. Wo Jugendliche mit Extremismus in Kontakt kommen und wie sie ihn erkennen. [2019]
Pfefferbaum, Betty: Nitiema, Pascal: Newman, Elana: Is viewing mass trauma television coverage associated with trauma reactions in adults and youth? A meta-analytic review. [2019]
Schramm, Holger: Liebers, Nicole: "Heimat - das ist ein Gefuehl". Begriffserklaerungen, Desiderate und Perspektiven fuer die kommunikationswissenschaftliche Forschung zu Heimat in den Medien. [2019]
Gleich, Uli: Unterhaltung als wertvolle Erfahrung bei der Mediennutzung. [2019]
Holler, Andrea: "Die hat ihr Ziel erreicht, das sie machen wollte". Eine Rezeptionsstudie zum Format The Day I Became Strong. [2018]
Heiselberg, Lene: Bjoerner, Thomas: How to evaluate emotional experiences in television drama series: improving viewer evaluations using a combination of psychophysiological measurements and self-reports. [2018]
Ebner-Zarl, Astrid: "Das ist mein absoluter Lieblingsfilm!". Zu den Kino- und FernsehheldInnen von 10- bis 12-Jaehrigen aus Geschlechterperspektive. [2018]
Luenenborg, Margreth: Maier, Tanja: Toepper, Claudia: Affekte als sozial-relationales Phaenomen medialer Kommunikation: Affekttheorien fuer die Medienforschung nutzbar machen. [2018]
Emde-Lachmund, Katharina: Scherer, Helmut: Mergel, Fenja: Von Normen, Gratifikationen und Habitualisierung: Ein Erklaerungsmodell zu den Determinanten der Nachrichtennutzung. [2018]
MacMillin, Divya: How do we move toward a global youth media studies? [2018]
Makwambeni, Blessing: Salawu, Abiodun: Accounting for youth audiences' resistances to HIV and AIDS messages in the television drama Tsha Tsha in South Africa. [2018]
Zsubori, Anna: Das, Ranjana: Twenty years of Pottermania: British young people's experiences of fantasy at the intersections of the ficitve and "real". [2018]
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