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Ghomi, Mina: Sorge, Stefan: Muehling, Andreas: Die Zukunf des MINT-Unterrichts aus der Perspektive der Schulpraxis. [2023]
Henninger, Sascha: Kaiser, Tanja: Digitale Lernangebote selbst gestalten. [2023]
Feierabend, Sabine (Mitarb.): Rathgeb, Thomas (Mitarb.): Kheredmand, Hediye (Mitarb.): Gloeckler, Stephan (Mitarb.): KIM-Studie 2022. Kindheit, Internet, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jaehriger in Deutschland. [2023]
Trninic, Dragana: Vukelic, Andela Kupresanin: Mlinarevic, Jovana: Parental education in media literacy, social media, and internet safety for children in Bosnia and Herzegovina. [2023]
Ponizovskiy, Vladimir: Grigoryan, Lusine: Hofmann, Wilhelm: Why is right-wing media consumption associated with lower compliance with Covid-19 measures? [2023]
Beyersmann, Elisabeth: Wegener, Signy: Kemp, Nenagh: That's good news. Semantic congruency effects in emoji processing. [2023]
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