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Ergebnisse:
vom Orde, Heike: Medienkompetente Eltern – medienkompetente Kinder? Ausgewaehlte Befunde zu elterlichen Einflussfaktoren. [2023]
Goetz, Maya: Mendel, Caroline: "Sich mit allen Medien, die es heute gibt, auszukennen". Was Muetter unter Medienkompetenz verstehen. [2023]
Babari, Parvaneh: Hielscher, Michael: Edelsbrunner, Peter Adriaan: Conti, Martina: Honegger, Beat Doebeli: Marinus, Eva: A literature review of children's and youth's conceptions of the Internet. [2023]
Schiller, Dietmar: Seele, Nikos: Auftrag und Verantwortung des oeffentlich-rechtlichen Rundfunks: Medienkompetenz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. ARD young reporter und ARD Jugendmedientag - zwei Praxisbeispiele. [2023]
Berger, Priscila: In the intersections between media and education: Teachers’ practices and factors associated with developing students’ media literacy in secondary schools. [2023]
Kozak-Sieminska, Magdalena: Television workshops as a media skills training method. [2022]
Bauer, Inez: Die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz in der Schule. Ergebnisse einer Lehrkraeftebefragung des Instituts fuer Demoskopie Allensbach im Auftrag der Stiftervereinigung der Presse e.V. [2022]
Sadrozinski, Joerg: JMS - Journalismus macht Schule. Nachrichtenkompetenz lehren, Medienkompetenz lernen. [2022]
Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM), Berlin: Meinungsbildung zwischen Fakt und Fake. Vom Umgang mit Desinformation im digitalen Raum. [2022]
Vukic, Tijana: Nefat, Kristina: Peranic, Zvonimir: Pula students' television competencies. [2021]
Jones-Jang, S. Mo: Mortensen, Tara: Liu, Jingjing: Does media literacy help identification of fake news? Information literacy helps, but other literacies don't. [2021]
Picado-Arce, Karol: Matarrita-Munoz, Stefani: Nunez-Sosa, Olmer: Zuniga-Cespedes, Magaly: Drivers for the development of computational thinking in Costa Rican students. [2021]
Damm, Carsten (Mitarb.): Hoepfner, Hans (Mitarb:): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): "schreibt ..." Ein Kurzfilm aus dem "Kamera laeuft"-Workshop fuer junge Schauspieler*innen und Filmemacher*innen (2019). (Kategorie B "Projekte von und mit Jugendlichen"). Im Interview Carsten Damm und Hans Höpfner. [2021]
Vogel, Fleur (Mitarb.): Wolf, Iris (Mitarb.): Meier, Joerg (Mitarb.): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Recht & Wuerde - Plakatkampagne und Ausstellung zu den Menschenrechten. (Kategorie C "Interkulturelle und internationale Projekte"). Im Interview Fleur Vogel, Iris Wolf und Joerg Meier. [2021]
Institut fuer Demoskopie Allensbach (Hrsg.): Die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz in der Schule. Ergebnisse einer repraesentativen Befragung von Lehrkraeften im Februar/Maerz 2020. [2020]
Kramliczek, Patrizia: Mit "so geht MEDIEN" kritisch durch die Coronakrise. [2020]
Rozendaal, Esther: Figner, Bernd: Effectiveness of a school-based intervention to empower children to cope with advertising. [2020]
Herzig, Bardo: Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien. [2020]
Tulodziecki, Gerhard: Medienbildung und Informatik verbinden - aber wie? [2020]
Leopold, Gudrun (Mitarb.): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Haste Toene - Kindermedien aus Hamburg. (Kategorie A - Projekte von und mit Kindern). [2020]
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