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Ergebnisse:
Scott, Carol F.: Marcu, Gabriela: Anderson, Riana Elyse: Newman, Mark W.: Schoenebeck, Sarita: Trauma-informed social media: Towards solutions for reducing and healing online harm. [2023]
Seelmann-Eggebert, Adele: Diversitaet im internationalen Vergleich: von Ghana bis Tokio. Im Gespraech bei der TV-Konferenz „INPUT 2022 Barcelona“. [2023]
Kuscu-Ozbudak, Seda: The role of subtitling on Netflix: an audience study. [2022]
Murris, Karin: Scott, Fiona: Thomsen, Bo Stjerne: Dixon, Kerryn: Giorza, Theresa: u.a.: Researching digital inequalities in children's play with technology in South Africa. [2022]
Dolev-Cohen, Michal: Ricon, Tsameret: Talking about sexting: Association between parental factors and quality of communication about sexting with adolescent children in Jewish and Arab society in Israel. [2022]
Parry, Becky: Exploring cultural and social differences in defining films for children. [2022]
Olson, Debbie: Screening innocence in children's film. [2022]
Gattringer, Karin: Mohr, Inge: Ruehle, Angela: Mediennutzung von Menschen mit internationaler Geschichte. Ergebnisse der ARD/ZDF-Massenkommunikation. Trends 2021. [2022]
Krtalic, Iva: Simon, Erk: Regionale Informationen und Menschen mit Einwanderungsgeschichte. Erwartungen, Nutzung und qualitative Kriterien am Beispiel des WDR. [2022]
Gleich, Uli: Werrbung und Diversitaet. [2022]
Shafer, Jessie: Rivadeneyra, Rocio: The impact of televised stereotypes on the state self-esteem of Latino/a emerging adults: The moderating role of ethnic-racial identity. [2022]
Loader, Brian D.: What remains of digital democracy? Contemporary political cleavages and democratic practices. [2022]
Teichert, Jeannine: Meister, Dorothea M.: Medien als Vermittlungsinstanz transnationaler Identitaeten. Deutsche Migrant:innen in Grossbritannien. [2022]
Sakr, Naomi: Steemers, Jeanette: Children’s documentaries: distance and ethics in European storytelling about the wider world. [2022]
Weiss, Ana-Nzinga: Journalismus – Rassismus – Diversitaet. Repraesentation von People of Color und Diversitaet als Perspektive im deutschen Journalismus. [2022]
Goetz, Maya (Hrsg.): Mlapa, Manda (Hrsg.): "Frau Lehrerin, das, was Du sagst ist rassistisch!". Wie Medien und Paedagogik Alltagsrassismus bei 7- bis 12-Jaehrigen begegnen koennen. [2022]
Potter, Anna: Globalising the local in children's television for the post-network era: How Disney+ and BBC studios helped Bluey the Australian cattle dog jump the national fence. [2021]
Lausch, Kayti: "Tune in to the affirmative": The family channel and the politics of positive programming. [2021]
Schwender, Clemens: Flechsig, Selina: Der beste Film aller Zeiten. Persoenlicher Mediengeschmack. [2021]
Bernhardt, Mark: 'What do you think it is that makes them who they are'? The connections between Latinx stereotypes, claims of white difference, and characters' deaths in Breaking Bad. [2021]
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