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Ergebnisse:
Seelmann-Eggebert, Adele: Diversitaet im internationalen Vergleich: von Ghana bis Tokio. Im Gespraech bei der TV-Konferenz „INPUT 2022 Barcelona“. [2023]
Domdey, Paulina: Nutzung sozialer Medien fuer geschlechtsbezogene Aushandlungsprozesse. Unsicherheiten und Orientierungsprobleme junger Frauen. [2022]
Heidkamp-Kergel, Birte: Kergel David: Diversitaetssensible Didaktik mit digitalen Medien. Theoretische Fundierung eines Kompetenzmodells fuer eine diversitaetssensible und digital gestuetzte Lehre. [2022]
Douglas, Sabrina: Tang, Lisa: Rice, Carla: Gender performativity and postfeminist parenting in children's television shows. [2022]
Kim, Soohee: Oh, Catherine Suyoun: Abnormality in news stories. Influences on cognition, emotion, and behavior. [2021]
Barg, Werner C.: BlackWidowWonderWomanSuperGirl. Neue Superheldinnen, neue Inhalte? [2021]
Schachner, Maja K.: Schwarzenthal, Miriam: Moffitt, Ursula: Civitillo, Sauro: Juang, Linda: Capturing a nuanced picture of classroom cultural diversity climate: Multigroup and multilevel analyses among secondary school students in Germany. [2021]
Sandoval-Romero, Yamile: Franke, Elke: Inclusion, empowerment, and participation: The representation of children in ¡Vientos!, noticias que vuelan. [2021]
Neubauer, Gunter: Das Bild vom Mann als Erzieher: Alltagsheld, Normalo und Problemfigur. [2021]
May, Christoph: "Bad Dad Kids" - Maennerfantasien in aktuellen Serien und Filmen. Ein Gespraech mit Christoph May. [2021]
Lauzen, Martha M.: The celluloid ceiling: Behind-the-scenes employment of women on the top U.S. films of 2020. [2021]
Smith, Stacy L.: Pieper, Katherine: Choueiti, Marc: Yao, Kevin: Case, Ariana: u.a.: Inclusion in Netflix Original U.S. scripted series and films. [2021]
Smith, Stacy L.: Pieper, Katherine: Choueiti, Marc: Hernandez, Karla: Yao, Kevin: Inclusion in the recording studio? Gender and race / ethnicity of artists, songwriters and producers across 900 popular songs from 2012-2020. [2021]
FutureLearn (Hrsg.): The future of learning report 2021. [2021]
Perez, Romeo (MItarb.): Behind the scenes. The state of inclusion and equity in TV writing. [2021]
Johnson, Beth: Peirse, Alison: Genre, gender and television screenwriting: The problem of pigeonholing. [2021]
TikTok Deutschland (Hrsg): TikTok. #DigitalNativesMonitor 2021. [2021]
Banaji, Shakuntala: Moreno-Almeida, Cristina: Politicizing participatory culture at the margins: The significance of class, gender and online media for the practices of youth networks in the MENA region. [2021]
Livingstone, Sonia: Third, Amanda: Lansdown, Gerison: Children's rights in the digital environment. A challenging terrain for evidence-based policy. [2021]
Streiss, Teresa: Von coolen Jungs- und Maedchenbuechern - Reproduktion von starren Geschlechterbildern in der Debatte um Lesen und Geschlecht. [2021]
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