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Ergebnisse:
Lundstroem, Markus: Pippi's posthuman power. [2021]
Wang, Guofeng: Ma, Xueqin: Representations of LGBTQ+ issues in China in its official English-language media: a corpus-assisted critical discourse study. [2021]
Jamieson, Patrick E.: Romer, Daniel: The association between the rise of gun violence in popular US primetime television dramas and homicides attributable to firearms, 2000–2018. [2021]
Gapski, Harald (Hrsg.): Packard, Stephan (Hrsg.): Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung. [2021]
Messmer, Anna-Katharina: Saengerlaub, Alexander: Schulz, Leonie: "Quelle: Internet"? Digitale Nachrichten- und Informationskompetenzen der deutschen Bevoelkerung im Test. [2021]
TikTok Deutschland (Hrsg): TikTok. #DigitalNativesMonitor 2021. [2021]
Zeng, Wenna: Chan, Kara: Heroism as narrative strategy: Children's animation and modernity in Chinese TV. [2021]
Miller, Toby: Aladro-Vico, Eva: Requeijo-Rey, Paula: The hero and the shadow: Myths in digital social movements. [2021]
Winter, Reinhard: Maennlichkeit - siehe ... . Warum Jungen an Maennlichkeitsbildern kleben. [2021]
Goessler, Timo: Diversitaet in Maennerbildern. Ein Gespraech mit Timo Goessler. [2021]
Mohr, Inge: Schiller, Dietmar: Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung im oeffentlich-rechtlichen Rundfunk. Strategie und Best-Practice im In- und Ausland. [2021]
Syvertsen, Trine: Enli, Gunn: Digital detox: Media resistance and the promise of authenticity. [2020]
Mazzarella, Sharon R.: Girls, moral panic, and news media. Troublesome bodies. [2020]
Butterwegge, Christoph: Ungleichheit im Zerrspiegel der Massenmedien. Armut wird verharmlost und Reichtum verschleiert. [2020]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Mediengebrauch und Ungleichheit. Von Klueften und Spaltungen in Kindheit und Jugend. [2020]
Broeckling, Guido: Inwiefern reproduziert die Medienpaedagogik soziale Ungleichheit? [2020]
Maurer, Torsten: Wagner, Matthias: Weiss, Hans-Juergen: Informationsprofile von Das Erste, ZDF, RTL und Sat.1. Ergebnisse der ARD/ZDF-Programmanalyse 2019 - Teil 2. [2020]
Schultz, Tanjev: Ziegele, Marc: Jakobs, Ilka: Jackob, Nicolaus: Quiring, Oliver: Schemer, Christian: Medienzynismus weiterhin verbreitet, aber mehr Menschen widersprechen. Mainzer Langzeitstudie Medienvertrauen 2019. [2020]
Barthelmess, Andreas: Die große Zerstoerung. Was der digitale Bruch mit unserem Leben macht. [2020]
Fontanellaz, Stefan: Der Einfluss von sozialen Medien auf die Identitaetsbildung Jugendlicher. Eine Forschungsarbeit zum Handlungsfeld der sozialen Arbeit im Kontext von Instagram. [2020]
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