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Ergebnisse:
Graham, Amy: Sahlberg, Pasi: Growing up digital Australia: Phase 2 technical report. [2021]
Pienimaeki, Maija: Kinnula, Marianne: Iivari, Netta: Finding fun in non-formal technology education. [2021]
Arts, Irma: Fischer, Anke: Duckett, Dominic: van der Wal, Rene: The Instagrammable outdoors - Investigating the sharing of nature experiences through visual social media. [2021]
Cabanas-Sanchez, Veronica: Garcia-Cervantes, Laura: Esteban-Gonzalo, Laura: Grao-Cruces, Alberto: Carbonell-Baeza, Ana: Veiga, Oscar L.: Are parental rules regarding screen behaviors associated with youth' sedentary behavior? The UP&DOWN study. [2020]
Ofcom - Office of Communications, London (Hrsg.): Ofcom children's media lives. Life in Lockdown. [2020]
Virgara, Rosa: Lewis, Lucy: Phillips, Anna: Richardson, Mandy: Maher, Carol: A scoping review of physical activity and screen time guidelines for use in outside school hours care. [2020]
Arundell, Lauren: Parker, Kate: Timperio, Anna: Salmon, Jo: Veitch, Jenny: Home-based screen time behaviors amongst youth and their parents: familial typologies and their modifiable correlates. [2020]
Initiative D21 (Hrsg.): Digitales Leben. Rollenbilder und Geschlechterunterschiede im Privaten, Professionellen und im Zwischenmenschlichen. [2020]
Brueggen, Niels: Schober, Maximilian: Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen mit Self-Tracking im Freizeitsport. Explorative Studie im Rahmen des Projekts "Self-Tracking im Freizeitsport". [2020]
Rathgeb, Thomas: JIMplus 2020 - Lernen und Freizeit in der Corona-Krise. [2020]
Heinzlmaier, Bernhard: Rohrer, Matthias: Jugendwertestudie 2020. Der Corona-Report. [2020]
Jaehnert, Alexandra: Lebenswelten von jungen Menschen mit Migrationshintergrund: Familialer Alltag und Freizeitgestaltung. [2020]
Schnauber-Stockmann, Anna: Mangold, Frank: Day-to-day routines of media platform use in the digital age: A structuration perspective. [2020]
Ooi, Laura L.: Rose-Krasnor, Linda: Shapira, Marina: Coplan, Robert J.: Parental beliefs about young children's leisure activity involvement. [2020]
Luo, Jiutong: Liang, Luyao: Li, Hui: The divergent roles of social media in adolescents' academic performance. [2020]
Battaggion, Maria Rosa: Vaglio, Alessandro: TV watching in the new millennium: insights from Europe. [2020]
Farrell, Wendy Colleen: Phungsoonthorn, Tipnuch: Generation Z in Thailand. [2020]
Dreher, Melanie: Borchers, Wolf: storys, apps und du. Lese- und Medienkompetenz durch digitale und partizipative Formate. [2020]
Lees, Briana: Squeglia, Lindsay M.: Breslin, Florence J.: Thompson, Wesley K.: Tapert, Susan F.: u. a.: Screen media activity does not displace other recreational activities among 9-10 year old youth: a cross-sectional ABCD study. [2020]
Wildemann, Anja: Hosenfeld, Ingmar: Bundesweite Elternbefragung zu Homeschooling waehrend der Covid 19-Pandemie. Erkenntnisse zur Umsetzung des Homeschoolings in Deutschland. [2020]
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