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von
Autor:
Luo, Jiutong
;
Liang, Luyao
;
Li, Hui
Titel:
The divergent roles of social media in adolescents' academic performance.
Zeitschrift:
Journal of research in childhood education
, 34/2020/2, S. 167-182.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Altersunterschied
;
Einflussvariable
;
Freizeit
;
Freizeitverhalten
;
Geschlechterunterschied
;
Internetnutzung
;
Jugendlicher
;
Kontextmodell
;
Korrelation
;
Lernen
;
Medienbildung
;
Medienkommunikation
;
Mediennutzung
;
Neue Medien
;
Persoenlichkeitsmerkmal
;
Schriftliche Befragung
;
Schuelerbefragung
;
Schule
;
Schulische Leistung
;
Selbstkontrolle
;
Social media