Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Naab, Thorsten: Forschungsperspektiven zu Mediennutzung, Medienbildung und Herausforderungen bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland. [2025]
Soerenssen, Ingvild Kvale: Ask, Kristine: Thordarson Moltubakk, Stine: The involved and responsible outsiders: Norwegian gamer-parents expanding and reinforcing contemporary norms of parenthood. [2025]
Ji, Xiaopeng: Cui, Naixue: Liu, Jianghong: Beyond screen time: commentary on early screen media multitasking as a developmental risk for executive function in preschoolers. [2025]
eSafety Commissioner Australia (Hrsg.): Levelling up to stay safe: Young people's experiences navigating the joys and risks of online gaming. [2024]
Stoilova, Mariya: Bulger, Monica: Livingstone, Sonia: Do parental control tools fulfil family expectations for child protection? A rapid evidence review of the contexts and outcomes of use. [2024]
Elias, Nelly: Lemish, Dafna: Nimrod, Galit: From experiencing parental mediation as a child to practicingit as a parent: An exploratory study with Israeli mothers. [2024]
Sciacca, Beatrice: Laffan, Derek A.: O'Higgins Norman, James: Milosevic, Tijana: Parental mediation in pandemic: Predictors and relationship with children's digital skills and time spent online in Ireland. [2022]
Bullo, Anna: Schulz, Peter J.: Do peer and parental norms influence media content-induced cyber aggression? [2022]
Bonanati, Sabrina: Kurock, Ricarda: Gruchel, Nicole: Buhl, Heike M.: Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema "digitale Medien." Unterschiede zwischen Elternhaeusern und Zusammenhaenge mit elterlichen Faehigkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung. [2022]
Kernbach, Julia: Bleckmann, Paula: Streit, Benjamin: Pemberger, Brigitte: Einstellungen und Bewertungen von Eltern an reformpaedagogischen Schulen zur medienerzieherischen Praxis. [2022]
Lienau, Theresa: van Roessel, Lies: Eltern in die fruehkindliche Medienerziehung einbeziehen - aber wie? Ein Ueberblick ueber Herausforderungen und foerderliche Faktoren. [2022]
Gruchel, Nicole: Kurock, Ricarda: Bonanati, Sabrina: Buhl, Heike M.: Soziale Disparitaeten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern ueberwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstuetzung als moeglicher Vermittler. [2022]
Lienau, Theresa: Frense, Elena: Elternzusammenarbeit zu Medienerziehung neu denken. Einblicke in die Methode des Praxiserkundungsprojekts. [2022]
eSafety Commissioner Australia (Hrsg.): Mind the Gap. Parental awareness of children’s exposure to risks online. [2022]
Pubantz, Alexandra: Sharenting. Kinderbilder in sozialen Netzwerken. [2021]
Pearson, Natalie: Biddle, Stuart J. H.: Griffiths, Paula: Sherar, Lauren B.: MacGeorge, Sonia: Haycraft, Emma: Reducing screen-time and unhealthy snacking in 9-11 year old children: the Kids FIRST pilot ranomised controlled trial. [2020]
Narr, Kristin: Bunke-Emden, Hannah: "Kommt, ich zeige euch, wie das geht." Der Elterntag bei den Maker Days for Kids Leipzig. [2020]
Lehmann, Anke: Lass uns reden! Medienpaedagogische Zusammenarbeit mit Eltern. [2020]
Buetow, Elena: Zusammen geht mehr! Ein digitaler Eltern-Kind-Nachmittag in der Kita. [2020]
Huber, Stephan Gerhard: Helm, Christoph: Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie. Die Rolle familiaerer Merkmale fuer das Lernen von Schueler*innen: Befunde vom Schul-Barometer in Deutschland, Oesterreich und der Schweiz. [2020]
Autor
Schlagwort
(93)
(74)
(65)
(55)
(53)
(52)
(51)
(51)
(50)
(41)
(41)
Publikationstyp
(95)
(13)
(1)
(13)
(8)
(4)
(19)
(92)
(46)
(7)
(10)
(5)
(4)
Erscheinungsjahr
(7)
(2)
(2)
(2)
(2)
(8)
(3)
(2)
(3)
(9)
(6)
(84)
(30)
(10)
(1)
Sprache
(104)
(78)
(5)
Zeitschrift
(6)
(6)
(5)
(4)
(3)
(3)
(3)
(3)
(3)
(2)
(2)
(2)
Bitte Dokument und Feld auswählen