Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Lievrouw, Leah A. (Hrsg.): Loader, Brian D. (Hrsg.): Routledge handbook of digital media and communication. [2022]
Huang, Sabrina Angela: Hancock, Jeffrey: Tong, Stephanie Tom: Folk theories of online dating: Exploring people's beliefs about the online dating process and online dating algorithms. [2022]
Holvoet, Sanne: De Jans, Steffi: De Wolf, Ralf: Hudders, Liselot: Herrewijn, Laura: Exploring teenagers' folk theories and coping strategies regarding commercial data collection and personalized advertising. [2022]
Dourish, Paul: Ubiquity. [2022]
Brunton, Finn: Hacking. [2022]
Bucher, Taina: (Big) data and algorithms. Looking for meaningful patterns. [2022]
Barassi, Veronica: Youth, algorithms, and the problem of political data. [2022]
Andrejevic, Mark: Automated surveillance. [2022]
Cohen, Julie E.: Property and the construction of the information economy. A neo-Polanyian ontology. [2022]
Perez Vallejos, Elvira: Dowthwaite, Liz: Creswich, Helen: Portillo, Virginia: Koene, Ansgar: u.a.: The impact of algorithmic decision-making processes on young people's well-being. [2021]
Gapski, Harald (Hrsg.): Packard, Stephan (Hrsg.): Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung. [2021]
Podara, Anna: Matsiola, Maria: Kotsakis, Rigas: Maniou, Theodora A.: Kalliris, George: Generation Z's screen culture: Understanding younger users' behaviour in the television streaming age - The case of post-crisis Greece. [2021]
Stoilova, Mariya: Nandagiri, Rishita: Livingstone, Sonia: Children's understanding of personal data and privacy online - a systematic evidence mapping. [2021]
Holvoet, Sanne: Hudders, Liselot: Herrewijn, Laura: How to empower parental responsibility: parents' views on personalized advertising and online data collection targeting their teens. [2021]
Viertel, Michael: Krieter, Philipp: Breiter, Andreas: "Da habe ich es dann einfach ausgeschaltet". Perspektiven von Lernenden auf Datensammlung mittels Langzeit-Bildschirmaufzeichnungen in non-formalen Bildungskontexten. [2021]
Mascheroni, Giovanna: Datafied childhoods: Contextualising datafication in everyday life. [2020]
Knauff, Markus: Die Maer von der Superintelligenz. [2020]
Ebner, Martin: Leitner, Philipp: Ebner, Markus: Learning analytics in der Schule - Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer. [2020]
Micheuz, Peter: Anmerkungen zur Kuenstlichen Intelligenz als Thema im Schulunterricht. [2020]
Siller, Friederike: Der digitale Kompass. Kinder und Algorithmen in Onlinemedien. [2020]
Autor
Schlagwort
(42)
(40)
(37)
(33)
(27)
(25)
(25)
(22)
(21)
(21)
(21)
Publikationstyp
(15)
(2)
(9)
(9)
(20)
(1)
(26)
(27)
(5)
(1)
(8)
(11)
Erscheinungsjahr
(9)
(3)
(6)
(3)
(2)
(5)
(1)
(5)
(1)
(1)
(11)
(14)
(8)
Sprache
(55)
(30)
Zeitschrift
(3)
(2)
(2)
(2)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
Bitte Dokument und Feld auswählen