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Ergebnisse:
Hasebrink, Uwe: Hoelig, Sascha: Wunderlich, Leonie: #UseTheNews. Studie zur Nachrichtenkompetenz Jugendlicher und junger Erwachsener in der digitalen Medienwelt. [2021]
Gapski, Harald (Hrsg.): Packard, Stephan (Hrsg.): Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung. [2021]
Hammerstein, Svenja: Koenig, Christoph: Dreisoerner, Thomas: Frey, Andreas: Effects of COVID-19-related school closures on student achievement. A systematic review. [2021]
Drane, Catherine F.: Vernon, Lynette: O'Shea, Sarah: Vulnerable learners in the age of COVID-19: A scoping review. [2021]
Hugger, Kai-Uwe: Professionalitaet und Professionalisierung im Handlungsfeld Medienpaedagogik. [2021]
Kammerl, Rudolf: Distance schooling professionalisieren. Zehn Handlungsvorschlaege zur digital unterstuetzten Schulbildung in der Corona-Pandemie. [2020]
Herzig, Bardo: Martin, Alexander: Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpaedagogik und Fachdidaktik. [2020]
Echterhoff, Charlotte: Kroeger, Sonja: Medienpaedagogische Praxisarbeit als Pionierin fuer die Verbreitung von OER. [2020]
Rodney, Basiyr D.: Understanding the paradigm shift in education in the twenty-first century. The role of technology and the Internet of Things. [2020]
Kracht, Chelsea L.: Webster, E. Kipling: Staiano, Amanda E.: A natural experiment of state-level physical ativity and screen-time policy changes early childhood education (ECE) centers and child physical activity. [2020]
Gruenberger, Nina: Klimaschutz und Digitalisierung als medienpaedagogische Verantwortung? [2020]
Haoning Mah, Grace: Hu, Xiangqing: Yang, Weipeng: Digital technology use and early reading abilities among bilingual children in Singapore. [2020]
Bettinger, Patrick: Theoretische Begruendungslinien der Medienpaedagogik. Ein Ueberblick. [2020]
Hugger, Kai-Uwe: Medienpaedagogik als eigener Beruf. [2020]
Woessmann, Ludger: Freundl, Vera: Grewenig, Elisabeth: Lergetporer, Philipp: Werner, Katharina: u.a.: Bildung in der Coronakrise: Wie haben die Schulkinder die Zeit der Schulschliessungen verbracht, und welche Bildungsmassnahmen befuerworten die Deutschen? [2020]
Kammerl, Rudolf: Dertinger, Andreas: Kompetenzen in einer digitalen Welt. Ansaetze einer empirischen Operationalisierung des KMK-Kompetenzmodells. [2019]
Puffer, Hanna: Foerderung der Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Ueberblick verschiedener Angebote fuer Schueler, Eltern und Lehrer. [2019]
Prinzing, Marlis: Eingeboren? Oder nur eingewandert ins Digitale? Warum die Abkehr vom Mythos einer Generation von Digital Natives Voraussetzung einer verantwortungsorientierten Bildungs- und Gesellschaftspolitik ist. [2019]
Friedrichs-Liesenkoetter, Henrike: "Wo Medienbildungs draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin". Eine Dokumentenanalyse von Bildungsplaenen und Curricula in Ausbildung und Studium zur fruehkindlichen Medienbildung und -erziehung. [2019]
Keller, Laura: Mueller, Antje: Wie "paedagogisch wertvolle" Kinderwebseiten den Unterricht bereichern koennen. [2019]
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