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Ergebnisse:
Sauce, Bruno: Liebherr, Magnus: Judd, Nicholas: Klingberg, Torkel: The impact of digital media on children's intelligence while controlling for genetic differences in cognition and socioeconomic background. [2022]
Krogh, Soeren Christian: The beautiful and the fit reap the spoils: Body image as a condition for the positive effects of electronic media communication on well-being among early adolescents. [2022]
Koschei, Franziska: Evaluation digitaler Jugendarbeit. Chancen, Herausforderungen, praktische Beispiele. [2022]
Goetz, Maya: Kinder und Jugendliche mit dunkler Hautfarbe sind am haeufigsten von Alltagsrassismus betroffen. [2022]
Techniker Krankenkasse, Hamburg (Hrsg.): Schalt mal ab, Deutschland! TK-Studie zur Digitalkompetenz 2021. [2021]
Willett, Rebekah: Richards, Chris: Methodological issues in researching children and digital media. [2021]
Kern, Martin: Jugendliche fuehlen sich durch Corona belastet. [2021]
Riesmeyer, Claudia: Sawatzki, Pauline: Hagleitner, Amelie: The visual self. The connection between adolescents' self-presentation on Instagram and their ability to recognize and evaluate advertising content. [2021]
Kalcher, Martina: Kreinbucher-Bekerle, Christoph: Die Nutzung digitaler Medien von Menschen mit Lernschwierigkeiten in der Behindertenhilfe. Ergebnisse eines partizipativen Forschungsprojekts. [2021]
Mulders, Miriam: Krah, Sophia: Digitales Lernen waehrend der Covid-19-Pandemie aus Sicht von Studierenden der Erziehungswissenschaften. Handlungsempfehlungen fuer die Digitalisierung von Hochschullehre. [2021]
AdAlliance, Koeln (Hrsg.): RTL Data, Hamburg (Hrsg.): Mobile 360° Studie. Smartphone-Nutzung in Deutschland. Ergebnisse der Befragung 2021. [2021]
Simanjuntak, Aurora: Purnawan, Ni Luh Ramaswati: Pradipta, Ade Devia: The effect of online game violence exposure on teenagers' aggressive behavior. [2021]
Hasebrink, Uwe: Lampert, Claudia: Thiel, Kira: Digitale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen. Ergebnisse der EU Kids Online-Befragung in Deutschland 2019. [2020]
Corbu, Nicoleta: Oprea, Denisa-Adriana: Negrea-Busuioc, Elena: Radu, Loredana: "They can't fool me, but they can fools others!". Third person effect and fake news detection. [2020]
Moeller, A. Marthe: Kuehne, Rinaldo: Baumgartner, Susanne E.: Peter, Jochen: A social identity perspective on the effect of social information on online video enjoyment. [2020]
Simon, Erk: Kloppenburg, Gerhard: Die ARD-Themenwoche 2019 "Zukunft Bildung". Akzeptanz und Public Value der crossmedialen Programmaktion. [2020]
Orben, Amy: Przybylski, Andrew K.: Screens, teens, and psychological well-being: Evidence from three time-use-diary studies. [2020]
Verheijen, Geert P.: Burk, William J.: Stoltz, Sabine E. M. J.: van den Berg, Yvonne H. M.: Cillessen, Antonius H. N.: Associations between different aspects of video game play behavior and adolescent adjustment. [2020]
Krause, Stefan: Appel, Markus: Stories and the self. Assimilation, contrast, and the role of being transported into the narrative world. [2020]
Heinke, Elfi: Sengl, Michael: Medienkompetenzvermittler: Die Rolle von Medienunternehmen in der Schule. [2020]
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