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Pires, Fernanda: Masanet, Maria-Jose: Tomasena, Jose Miguel: Scolari, Carlos A.: Learning with YouTube: Beyond formal and informal through new actors, strategies and afforances. [2022]
Holvoet, Sanne: De Jans, Steffi: De Wolf, Ralf: Hudders, Liselot: Herrewijn, Laura: Exploring teenagers' folk theories and coping strategies regarding commercial data collection and personalized advertising. [2022]
TikTok Deutschland (Hrsg): TikTok. #DigitalNativesMonitor 2021. [2021]
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