Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Goetz, Maya: “The whole world is lying about Russia!”. How Russian children see the war in Ukraine. [2023]
Nouri, Ekaterina: Russian children’s everyday life in 2022. [2023]
Schuepp, Chris: "One MinutesJr": Ukrainian adolescents share their experiences of war. [2023]
Zulli, Diana: Zulli, David James: Extending the Internet meme: Conceptualizing technological mimesis and imitation publics on the TikTok platform. [2022]
Gangloff, Tilmann P.: "Du kannst aber gut Deutsch!". Wie Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund Rassismus im Alltag erleben. [2022]
Riesmeyer, Claudia: Wilhelm, Claudia: Reifegerste, Doreen: Die Mischung macht's. Elterliche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung waehrend der Corona-Pandemie. [2022]
Lienau, Theresa: Frense, Elena: Vom Reizthema zum Qualitaetsmerkmal - Die Coronapandemie als Gamechanger fruehkindlicher Medienerziehung? Eine Analyse neuer Potenziale der pandemiebedingten Digitalisierungsprozesse in Kindertageseinrichtungen. [2022]
Pires, Fernanda: Masanet, Maria-Jose: Tomasena, Jose Miguel: Scolari, Carlos A.: Learning with YouTube: Beyond formal and informal through new actors, strategies and afforances. [2022]
Martinez, Carolina: Olsson, Tobias: The warm expert - A warm teacher? Learning about digital media in intergenerational interaction. [2022]
Goetz, Maya: Kleine-Besten, Caroline: Was macht eine Meldung fuer KInder und Jugendliche wissenswert? Nachrichtenwert aus Sicht von Heranwachsenden. [2022]
Holvoet, Sanne: De Jans, Steffi: De Wolf, Ralf: Hudders, Liselot: Herrewijn, Laura: Exploring teenagers' folk theories and coping strategies regarding commercial data collection and personalized advertising. [2022]
Englert, Kathrin: Hoffmann, Dagmar: Waldecker, David: "Tut mir leid, ich verstehe nicht ganz". Smart Speaker als vermeintliche Gespraechspartner*innen. [2022]
Hellmuth, Fabian: Broeckling, Guido: Ist das Medienpaedagogik oder kann das weg? Ein Jugendhaus-Rap-Projekt unter der medienpaedagogischen Lupe. [2022]
Clarke, Kyra: Teens on screens: Girls’ negotiations of representations of texting in teen film. [2022]
Theodosiadou, Sofia: Kyridis, Argyris: Making sense of the image of TV in Greek preeschoolers' drawings. [2022]
Paay, Jeni: Kjeldskov, Jesper: Hansen, Kathrine Maja: Joergensen, Tobias: Overgaard, Katrine Leth: Digital ethnography of home use of digital personal assistants. [2022]
Ganesh, Shiv: Stohl, Cynthia: Fluid hybridity. Organizational form and formlessness in the digital age. [2022]
Schnetzer, Simon: Hurrelmann, Klaus: Jugend in Deutschland – Trendstudie Winter 2022/23. Die Wohlstandsjahre sind vorbei: Psyche, Finanzen, Verzicht. [2022]
Engel, Juliane: Mayweg, Elisabeth: Carnap, Anna: Postdigital bedingte Souveraenitaet. Zum Wandel von Handlungsmaechtigkeit aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. [2022]
Wiedel, Fabian: Dietrich, Philip: Knieper, Thomas: Lebensweltnahe Medienpaedagogik in virtuellen Welten. Wie Digital Streetwork und automatisierte Nutzungsdatenanalysen eine strategisch-autonome Mediennutzung foerdern koennen. [2022]
Autor
Schlagwort
(626)
(609)
(537)
(425)
(321)
(310)
(276)
(270)
(260)
(252)
(251)
Publikationstyp
(643)
(79)
(101)
(140)
(211)
(18)
(84)
(593)
(498)
(92)
(49)
(41)
(2)
(11)
(23)
Erscheinungsjahr
(62)
(58)
(76)
(89)
(52)
(83)
(70)
(50)
(53)
(23)
(42)
(455)
(212)
(73)
(4)
Sprache
(1108)
(369)
(17)
(1)
Zeitschrift
(143)
(100)
(38)
(31)
(23)
(17)
(10)
(10)
(9)
(7)
(6)
(6)
Bitte Dokument und Feld auswählen