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Viertel, Michael: Krieter, Philipp: Breiter, Andreas:
"Da habe ich es dann einfach ausgeschaltet". Perspektiven von Lernenden auf Datensammlung mittels Langzeit-Bildschirmaufzeichnungen in non-formalen Bildungskontexten.
[2021]
Viertel, Michael: Ehrenspeck-Kolasa, Yvonne: Spies, Anke:
Digitale Lesefoerderung an Grundschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Eine Untersuchung zur Nutzung und Bewertung der web-basierten Lesefoerderung "Antolin" durch Grundschullehrkraefte in Niedersachsen (NuBeAn).
[2017]
Viertel, Michael:
Zum Problem der Herstellung von Selbstlaeufigkeit in Gruppendiskussionen mit Kindern. Erfahrungen einer empirischen Erfassung kollektiver Orientierungen von Grundschulkindern auf das Medienhandeln am Beispiel von Hoerbuechern und Hoerspielen.
[2015]
Autor
Breiter, Andreas (1)
Ehrenspeck-Kolasa, Yvonne (1)
Fromme, Johannes (2)
Grell, Petra (2)
Hug, Theo (2)
Hugger, Kai-Uwe (1)
Iske, Stefan (1)
Krieter, Philipp (1)
Mayrberger, Kerstin (1)
Spies, Anke (1)
Tillmann, Angela (1)
Viertel, Michael
Schlagwort
Digitalisierung
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E-Learning
(2)
Internetnutzung
(2)
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
(2)
Medienpaedagogik
(2)
Altersstufe
(1)
Antolin
(1)
Bewertung
(1)
Bildungsforschung
(1)
Datenanalyse
(1)
Datengewinnung
(1)
Datenschutz
(1)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(2)
Essay
(1)
Zeitschriftenartikel
(1)
Sammelwerkbeitrag
(2)
Erscheinungsjahr
2017
(1)
2015
(1)
Sprache
Deutsch
(3)
Zeitschrift
MedienPaedagogik
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