Knoth, Saskia; Haider, Michael

Digitale Kompetenzen und Technologieakzeptanz bei angehenden Grundschullehrkraeften.

Medien und Erziehung (merz), 67/2023/3, S. 70-77.

german

2023

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Digitalisierung; Einschaetzung; Einstellung Haltung; Faehigkeit; Informationstechnik; Korrelation; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerbefragung; Lehrerbildung; Medienkompetenz; Medienpaedagogik; Primarschule; Quantitative Sozialforschung; Schriftliche Befragung; Studierender; Technologie; Wissen; Digitale Kompetenz